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如圖所示的四個實例中,目的是增大摩擦的是( ?。?/div>
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:578引用:15難度:0.8
相似題
  • 1.下列實例中增大摩擦的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:1225引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.閱讀短文,回答問題:
    溜旱冰開展溜旱冰運動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識,進行這項運動需要有雙旱冰鞋,有條件的可以到專門的旱冰場上進行,沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進行,但不能在車輛來往的道路上開展這項活動。在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦,人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動,旱冰鞋下安裝了滾動軸承,軸承上套上了可滾動的輪子,這樣使人與地面的摩擦大大減小。如圖所示。人在起動時或加速時,一只腳在前,一只腳在后,在前的一只腳腳尖指向運動方向,在后的一只腳與運動方向垂直,這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦,以增大與地面的摩擦,用力向后蹬就可增大地面對人向前的推力,以達到起動和加速的目的。
    根據(jù)你的閱讀,請回答:
    (1)在同樣的條件下,
    摩擦要比
    摩擦小得多。
    (2)旱冰鞋是通過
    的方法減小滑行時地面對鞋的摩擦力。
    (3)溜冰時腳用力向后蹬就能向前加速,這是因為
    。
    (4)正在滑行時,要想很快停下來,應(yīng)讓放在后面的腳與運動方向垂直,同時用力向下壓,以增大摩擦力,使自己很快停下來。這種做法是通過
    的方法來增大摩擦的。
    發(fā)布:2024/9/13 8:0:9組卷:71引用:1難度:0.7
  • 3.物理來自于生活,細心的小明發(fā)現(xiàn)自己運動鞋的鞋底有凹凸不平的花紋,在體育課上,進行短跑的同學(xué)到達終點之后卻不能立即停下來,請你利用所學(xué)知識幫助小明解釋其中包含的物理道理。
    發(fā)布:2024/9/13 8:0:9組卷:10引用:2難度:0.5
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