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2021年福建省新高高考政治模擬試卷(最后一組大題)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
改革開放之初,我國實(shí)行家庭承包責(zé)任制,所有權(quán)歸集體,承包經(jīng)營權(quán)歸農(nóng)戶,稱為“兩權(quán)分離”。近年來,隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入推進(jìn),大量農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn),農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,土地承包權(quán)主體同經(jīng)營權(quán)主體分離的現(xiàn)象越來越普遍。
為穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系,近年來,國家開展了農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證,向農(nóng)民“確實(shí)權(quán)、頒鐵證”,隨后,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》《意見》指出,現(xiàn)階段深化農(nóng)村土地制度改革,順應(yīng)農(nóng)民保留土地承包權(quán)、流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)的意愿,將土地承包經(jīng)營權(quán)分為承包權(quán)和經(jīng)營權(quán),實(shí)行三權(quán)分置并行,著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。這是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后農(nóng)村改革又一重大制度創(chuàng)新,對(duì)今后一段時(shí)期農(nóng)村土地制度改革將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
(1)我國農(nóng)村土地制度改革是如何體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步的。
(2)有人擔(dān)憂,農(nóng)村土地三權(quán)分置改革會(huì)導(dǎo)致私有化,會(huì)改變我國土地所有制的性質(zhì)。請(qǐng)針對(duì)此擔(dān)憂寫一篇時(shí)事評(píng)論。
要求:①論點(diǎn)緊扣論題,評(píng)述全面深入,合乎邏輯。
②根據(jù)論題要求,運(yùn)用《生活與哲學(xué)》知識(shí)加以闡述。
③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字以內(nèi)。
【考點(diǎn)】
辯證否定觀原理
;
辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)
;
矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理
;
創(chuàng)新的社會(huì)作用
;
社會(huì)主義改革的性質(zhì)和目的
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間,提到一個(gè)令人耳目一新的詞匯——“新質(zhì)生產(chǎn)力”??倳浿赋?,整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。新質(zhì)生產(chǎn)力代表一種生產(chǎn)力的躍遷,有別于傳統(tǒng)生產(chǎn)力,涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高,依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是其中關(guān)鍵。用發(fā)展的觀點(diǎn)看( ?。?br />①新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展前途是光明的
②新質(zhì)生產(chǎn)力是對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)力的辯證否定
③新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本動(dòng)力是新發(fā)展觀念
④新質(zhì)生產(chǎn)力相較于傳統(tǒng)生產(chǎn)力是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1
組卷:13
引用:3
難度:0.5
解析
2.
二十世紀(jì)六十年代初,袁隆平意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀水稻,試種后發(fā)現(xiàn)其子代有不同性質(zhì),推斷其為天然雜交水稻。七十年代初,袁隆平否定了水稻等“自花授粉作物沒有雜種優(yōu)勢”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。七十年代中期,以他為首的科技攻關(guān)組完成了三系配套并培育成功雜交水稻2021年5月,由袁隆平任首席科學(xué)家的“超級(jí)稻”項(xiàng)目再獲佳績。袁隆平在科學(xué)研究中用到的辯證思維有( ?。?br />①歸納推理,準(zhǔn)確把握事物之間的因果聯(lián)系
②發(fā)散思維,從看似“毫無問題”的事物中找到創(chuàng)新突破口
③辯證否定,沒有對(duì)舊事物統(tǒng)一體的否定,就沒有新事物的產(chǎn)生
④質(zhì)量互變,把握漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/26 22:0:1
組卷:11
引用:6
難度:0.5
解析
3.
智能化時(shí)代的混合學(xué)習(xí)方式,一樣關(guān)注師生創(chuàng)造力的激發(fā),但又打破了傳統(tǒng)課堂以教師講授為中心的線性結(jié)構(gòu)和僵化模式,借助于不斷完善的技術(shù)平臺(tái),采用非線性、超文本、多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)效率提升。這體現(xiàn)的哲理是( ?。?/h2>
A.辯證否定的實(shí)質(zhì)是事物前進(jìn)和上升
B.創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系的變革
C.技術(shù)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)
D.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)、發(fā)展的環(huán)節(jié)
發(fā)布:2024/10/27 3:30:2
組卷:6
引用:5
難度:0.4
解析
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