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菁優(yōu)網(wǎng)小麥的穗發(fā)芽率會(huì)影響其產(chǎn)量和品質(zhì)??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子;試管、蒸餾水、緩沖液、淀粉溶液等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別將紅、白粒小麥種子加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉)。
②取多支試管,分成A、B、C三組,在實(shí)驗(yàn)組A組中放入0.5mL紅粒小麥提取液,在B組中放入0.5mL
白粒小麥提取液
白粒小麥提取液
,在C組中加入0.5mL
蒸餾水
蒸餾水
。
③分別在三組中加入1mL緩沖液和1mL淀粉溶液,室溫下反應(yīng)適宜時(shí)間后終止酶促反應(yīng),加適量
碘液/碘—碘化鉀溶液
碘液/碘—碘化鉀溶液
顯色。
④觀察顏色變化并做記錄。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量為
加入提取液種類
加入提取液種類
;步驟③中加緩沖液的目的是
調(diào)節(jié)pH
調(diào)節(jié)pH
,步驟③中顯色結(jié)果呈
藍(lán)
藍(lán)
色。
(3)步驟③中各組在相同溫度下,反應(yīng)相同時(shí)間后同時(shí)終止酶促反應(yīng)的目的是
排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響
排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響
。如圖為反應(yīng)物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,步驟③中終止酶促反應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該選擇
M
M
(填“M”或“N”或“P”)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組別 A B C
顯色結(jié)果 +++ + +++++
(用“+”表示顏色深淺,其數(shù)目越多表示顏色越深。)
結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的組別是
A
A
(填字母);據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越
(高/低)。
【考點(diǎn)】探究影響酶活性的條件
【答案】白粒小麥提取液;蒸餾水;碘液/碘—碘化鉀溶液;加入提取液種類;調(diào)節(jié)pH;藍(lán);排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響;M;A;低
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:5引用:2難度:0.6
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    發(fā)布:2024/10/21 3:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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    (1)獼猴桃與假單胞桿菌均有的細(xì)胞器是
     
    ;獼猴桃抵抗寒冷、干旱等不良環(huán)境的能力越強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)
     
    (填物質(zhì)名稱)越多。
    (2)蔗糖酶活性的測定:將等量的金魁和金豐蔗糖酶提取液分別加入到
     
    溶液中,反應(yīng)所得產(chǎn)物
     
    是還原糖,加入斐林試劑經(jīng)水浴加熱,試管中顏色由
     
    色變成
     
    色,一段時(shí)間后產(chǎn)生的沉淀量越多,說明酶活性越高。
    (3)分析圖可知,無論感病前后金豐枝條和葉片的蔗糖酶活性均顯著高于金魁,且感病后金豐枝條和葉片中的蔗糖酶活性均顯著
     
    。
    (4)綜合以上信息可以推測,金豐抗?jié)兡芰?yīng)
     
    (請選填“強(qiáng)”或“弱”)于金魁,原因是
     
    。
    發(fā)布:2024/10/19 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:9引用:2難度:0.5
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