當(dāng)前位置：
試題詳情
讀兒歌，回答問(wèn)題。
一個(gè)大，一個(gè)小，一只老虎一只貓。
一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥。
數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。（1）選一選，填一填。（填序號(hào)）
①貓 ②鳥 ③大雁 ④老虎
④④大，①①小，③③多，②②少。
（2）分辨大小多少的方法是什么？用“_____”在文中畫出來(lái)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】④；①；③；②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/9 14:0:2組卷：25引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀
??太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎？
??你把沙灘刷得金黃金黃，就像一條用黃金鋪設(shè)的海岸。你把大海刷得碧藍(lán)碧藍(lán)，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)色水晶。你把天空中的云彩，刷得那么潔白，就像一條輕輕飄動(dòng)的紗布……
??你瞧，海灘上的兩個(gè)小朋友，原先是那樣的白，可你把他們刷得黝黑黝黑。
??太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎？
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）選一選，填一填。（填序號(hào)）
①藍(lán)色水晶
②飄動(dòng)的紗布
③黃金海岸
太陽(yáng)把沙灘刷得像，把大海刷得像，把云彩刷得像。發(fā)布：2025/3/5 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．閱讀與理解
草船借箭（片段）??周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。
??有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好。”周瑜說(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天算起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
（1）本文是根據(jù)（朝代）（作者）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》第回的相關(guān)內(nèi)容改寫的。
（2）選段主要運(yùn)用了描寫來(lái)塑造周瑜和諸葛亮的形象，下面最能概括選段中周瑜特點(diǎn)的是
A.嫉惡如仇
B.忠厚老實(shí)
C.妒賢嫉能
D.神機(jī)妙算
（3）下列對(duì)畫“橫線”句子的分析，正確的是。
A.周瑜信任諸葛亮，想把造箭的任務(wù)交給諸葛亮。
B.周瑜心懷妒忌，設(shè)下陷阱，假借公事逼迫諸葛亮接下造箭任務(wù)。
C.軍中缺箭，周瑜特別著急，只好請(qǐng)諸葛亮幫忙。
D.軍情緊急，周瑜知人善任，委托諸葛亮造箭。
（4）根據(jù)提示寫一寫人物心中所想。
①諸葛亮說(shuō)“愿意立下軍令狀”時(shí)，心中在想：
②諸葛亮立下軍令狀后，周瑜很高興，想：
（5）“軍令狀”指接受任務(wù)時(shí)所做的按時(shí)完成任務(wù)的保證。諸葛亮軍令狀該怎么寫？
軍令狀
承諾人：發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．★課內(nèi)文段考查：
??那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
——節(jié)選自《觀潮》（1）文段中的“白線”是指（ ?。?br />A．白色的沙灘 B．寬闊的潮頭激起的白色水花
（2）從“再近些”可看出這一段是按照的觀察順序來(lái)寫潮水的。主要從和兩方面寫了潮來(lái)時(shí)的景象。
（3）用橫線畫出文段中與詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”內(nèi)容相關(guān)的句子。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：7引用：1難度：0.5