青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天。閱讀下列表格信息,回答問題。
序號 | 時間 | 人物 | 地點 | 年齡 |
① | 1894年 | 孫中山 | 檀香山 | 28歲 |
② | 1898年 | 梁啟超 | 北京 | 25歲 |
③ | 1915年 | 陳獨秀 | 上海 | 36歲 |
④ | 1919年 | 李大釗 | 北京 | 30歲 |
⑤ | 1921年 | 毛澤東 | 上海 | 28歲 |
⑥ | 1927年 | 周恩來 | 南昌 | 29歲 |
(2)為了宣傳馬克思主義,與序號④信息相對應(yīng)的文章是什么?
(3)分別寫出與序號⑤、⑥信息相關(guān)歷史事件的意義。
(4)恰逢新時代,吾輩正青春。你將如何書寫自己的青春華章?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:5難度:0.6
相似題
-
1.對比學(xué)習(xí)是歷史學(xué)習(xí)的基本技能之一。閱讀下面兩位中外歷史名人的名言,從中可得出他們共同的思想主張是( ?。?br />
但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德?!薄白咦约旱穆罚寗e人說去吧!” 陳獨秀認(rèn)定“只有這兩位先生(指民主和科學(xué))可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上的一切黑暗?!?/td> 發(fā)布:2024/12/28 11:30:1組卷:16引用:8難度:0.6 -
2.日本學(xué)者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉(zhuǎn)型的問題說:“汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變革人心,然后改變政令,最后達到有形的物質(zhì)。按照這個順序做,雖然有困難,但是沒有真正的障礙,可以順利達到目的。倘若次序顛倒,看似容易,實則不通。”如此推理,近代中國近代化進程應(yīng)該走的道路是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 9:0:2組卷:76引用:15難度:0.5 -
3.面對北洋軍閥統(tǒng)治下混亂的政治局面,一部分先進知識分子認(rèn)為必須進行文化變革才能挽救民族危亡,他們( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 9:0:2組卷:78引用:11難度:0.8
把好題分享給你的好友吧~~