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2021-2022學(xué)年黑龍江省綏化市哈師大青岡實驗中學(xué)高二(上)期中政治試卷
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試題詳情
2020年3月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出,勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全黨全社會必須高度重視,采取有效措施切實加強(qiáng)勞動教育。從歷史唯物主義角度看。加強(qiáng)勞動教育是因為( ?。?br />①既符合人民群眾根本利益又符合社會發(fā)展規(guī)律
②勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎(chǔ)
③人是衡量萬物和人的全面發(fā)展的根本尺度
④社會意識對社會存在具有能動的反作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:26
引用:16
難度:0.7
相似題
1.
近40年來的歷史證明,改革開放中許許多多的東西,都是群眾在實踐中提出來的,決不是某個人腦袋一拍拍出來的。這是因為( ?。?/h2>
A.堅持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線
B.每個人都是歷史活動的參與者
C.人民群眾的根本利益是改革的歸宿點(diǎn)
D.人民群眾是歷史發(fā)展的創(chuàng)造者
發(fā)布:2024/11/14 6:0:1
組卷:23
引用:8
難度:0.5
解析
2.
有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特別節(jié)目《大國工匠》,講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事,謳歌中國工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。從唯物史觀看,這是因為( ?。?br />①人民群眾是社會歷史的主體和歷史的創(chuàng)造者
②腦力勞動者與體力勞動者在勞動創(chuàng)造中的作用日益融合
③勞動者的知識結(jié)構(gòu)隨社會的發(fā)展而不斷優(yōu)化
④人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/12 11:30:1
組卷:6
引用:5
難度:0.6
解析
3.
習(xí)近平主席在2022年新年賀詞中強(qiáng)調(diào):這一年,還有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?!罢堻h放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言,“清澈的愛、只為中國”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;運(yùn)動健兒激情飛揚(yáng)、奮勇爭先;全國上下防控疫情堅決有力;受災(zāi)群眾守望相助重建家園;人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。從唯物史觀看,點(diǎn)贊人民是因為( ?。?br />①人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者
②勞動群眾是我國人民群眾的主體部分
③人民的奮斗精神是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)
④人民是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/17 4:0:1
組卷:3
引用:5
難度:0.6
解析
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