（《習(xí)作例文：風(fēng)向袋的制作》）劃分課文段落，并寫出大意。
【考點(diǎn)】劃分段落層次；概括段意或?qū)右?/a>．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：5引用：1難度：0.7
相似題
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1．閱讀《故宮博物院》，在每個(gè)自然段前面標(biāo)注數(shù)字序號（如①），然后用“‖”給全文劃分層次概括每一層層意。
第一層：
第二層：
第三層：
第四層：發(fā)布：2025/1/13 2:0:1組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．閱讀智慧屋。
手指（片段） 五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個(gè)子最高，無名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉，左膀右臂，片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。他因?yàn)樯眢w最長，取物時(shí)，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞。其實(shí)，他碰到之后就退在一旁，讓大拇指和食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。
（1）請用“∥”將片段分為兩層。
（2）片段的說明對象是，作者分別從和這兩個(gè)方面向我們進(jìn)行了介紹說明對象。
（3）“他居于中央，左右都有屏障”中的“屏障”在文中具體指，說明了。
（4）對片段的結(jié)構(gòu)關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是。
A.總分關(guān)系
B.并列關(guān)系
C.因果關(guān)系
D.遞進(jìn)關(guān)系
（5）片段中畫“______”的句子運(yùn)用了說明方法，作用是。發(fā)布：2025/3/3 13:0:1組卷：12引用：2難度：0.3 -
3．《秋天的雨》分——總
（1）寫出四個(gè)分述段落的主要內(nèi)容。
第1段：
第2段：
第3段：
第4段：
（2）總述的內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的情感？發(fā)布：2025/1/10 23:0:1組卷：6引用：1難度：0.6