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列方程解應(yīng)用題:
勵(lì)志中學(xué)開展“智慧父母家校共育”的活動(dòng).某天放學(xué),小明的媽媽步行以60米/分的速度從家到學(xué)校聽“智慧父母家校共育”的講座,同時(shí),小明騎自行車以180米/分的速度從學(xué)?;丶?,兩人相遇后繼續(xù)前行,當(dāng)小明回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)要下雨,立即騎自行車以220米/分的速度按原路返回給媽媽送雨傘,與媽媽再次相遇后,騎自行車載上媽媽一同趕到學(xué)校.已知家與學(xué)校在一條筆直的公路上,且相距2400米.
(1)小明與媽媽出發(fā)分鐘第一次相遇;
(2)求小明從學(xué)校出發(fā)多少分鐘與媽媽再次相遇;
(3)請直接寫出小明與媽媽在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中何時(shí)相距480米?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.我國古代的“九宮圖”是由3×3的方格構(gòu)成的,每個(gè)方格均有不同的數(shù),每一行、每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和相等.如圖給出了“九宮圖”的一部分,請推算x的值是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/18 18:30:2組卷:1683引用:3難度:0.3
  • 2.已知甲組的4名工人3月份完成的總工作量比此月人均定額的4倍多20件,乙組的5名工人3月份完成的總工作量比次月人均定額的6倍少20件.若設(shè)人均定額工作量為x:
    (1)甲組的4名工人3月份完成的總工作量是
     
    ,乙組的5名工人3月份完成的總工作量是
     

    (2)甲組的1名工人3月份完成的總工作量是
     
    ,乙組的1名工人3月份完成的總工作量是
     

    (3)若甲組實(shí)際完成的此月人均工作量比乙組的多a件,則依題意可列方程:
     
    ;
    (4)解答上面的方程.

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.5
  • 3.將正整數(shù)1至2018按一定規(guī)律排列如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    平移表中帶陰影的方框,方框中三個(gè)數(shù)的和可能是(  )

    發(fā)布:2024/11/18 17:30:4組卷:2020引用:33難度:0.7
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