試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

自然界中的生物種類極其繁多,生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中,甲和乙分別表示常見的植物和動(dòng)物,圖二是對(duì)乙分類的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖一體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性;圖中將生物分成甲和乙兩類,分類的等級(jí)是

(2)圖一中,將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類,分類的依據(jù)最可能是
能否產(chǎn)生種子
能否產(chǎn)生種子
。將乙中的動(dòng)物按照從低等到高等的進(jìn)化順序排列
K、I、H、J、G
K、I、H、J、G
。(填字母)
(3)據(jù)圖二的分類圖解,把圖一中的生物字母代號(hào)寫出:②
G
G
;⑤
K
K
。
(4)根據(jù)圖二的分析,可以看出蝗蟲和蚯蚓的共同特征比蝗蟲和青蛙的共同特征
。

【答案】界;能否產(chǎn)生種子;K、I、H、J、G;G;K;多
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.有4位同學(xué)對(duì)我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/13 4:30:3組卷:0引用:3難度:0.5
  • 2.濰坊作為“風(fēng)箏之都”也有豐富的動(dòng)植物資源,關(guān)于濰坊的各種生物敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 3.分析回答:
    昆蟲的變態(tài)發(fā)育是由多種內(nèi)激素(內(nèi)激素是由昆蟲的內(nèi)分泌器官分泌的其特定作用的化學(xué)物質(zhì))相互協(xié)作、密切配合完成的.例如:蛻皮激素能夠調(diào)節(jié)昆蟲蛻皮,在正常量的蛻皮激素和其他激素的共同作用下,幼蟲逐漸發(fā)育,蛻皮后變成蛹.人們根據(jù)這一原理將蛻皮激素類似的物質(zhì)噴灑在農(nóng)作物的表面,縮短幼蟲蟲期,讓害蟲提前變態(tài),以減輕蟲害.使用此種方法防治蟲害,從長遠(yuǎn)觀點(diǎn)分析,你是否贊成此種方法?簡單說明有何利弊?

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正