菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
蘇教版七年級上冊《3.5.4 植物莖的輸導(dǎo)功能》2023年同步練習(xí)卷(3)
>
試題詳情
為了探究“莖的輸導(dǎo)功能”,小明同學(xué)將一根帶有幾片葉的木本植物的枝條,插入盛有稀釋了的紅墨水的錐形瓶中,并置于溫暖的陽光下,如圖甲。
(1)一段時間后,當(dāng)看到葉脈有點微紅時,可以將枝條取出,并進行橫切和縱切。
(2)觀察圖乙中莖的橫切面,用放大鏡進一步觀察,發(fā)現(xiàn)被染成紅色的是圖乙中數(shù)字③所示的結(jié)構(gòu)
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,因為它具有由下向上運輸
水和無機鹽
水和無機鹽
的功能。
(3)圖乙中數(shù)字①表示的結(jié)構(gòu)是
篩管
篩管
,具有由上向下運輸
有機物
有機物
的功能。當(dāng)它被切斷時,運輸?shù)奈镔|(zhì)就會堆積在切口的上方形成
節(jié)瘤
節(jié)瘤
。
(4)圖乙中數(shù)字②是
形成層
形成層
,它能使木本植物的莖逐漸加粗。
【考點】
探究莖對水分和無機鹽的運輸
;
導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸
;
篩管的位置和對有機物的運輸
;
莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能
.
【答案】
導(dǎo)管;水和無機鹽;篩管;有機物;節(jié)瘤;形成層
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/14 8:0:9
組卷:11
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
惠安某海域發(fā)生赤潮導(dǎo)致鮑魚大量死亡。產(chǎn)生赤潮的原因是( )
A.海帶紫菜大量養(yǎng)殖
B.生活廢水大量排入海洋
C.珊瑚蟲大量繁殖
D.海灘大量種植紅樹林
發(fā)布:2024/8/30 13:0:8
組卷:3
引用:2
難度:0.6
解析
2.
下列有關(guān)“水華”防治的措施,錯誤的是( ?。?/h2>
A.池塘內(nèi)種植荷花等挺水植物
B.在水體內(nèi)投放大量農(nóng)藥
C.使用無磷洗衣液洗滌衣物
D.藍藻大量繁殖前放養(yǎng)鰱魚等濾食性水生生物
發(fā)布:2024/9/15 0:0:8
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
3.
水域環(huán)境遭到破壞的主要原因是( )
A.降水量減少
B.森林減少
C.水生生物減少
D.人類活動影響
發(fā)布:2024/10/3 3:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正