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閱讀課文片段,完成文后習(xí)題。
      太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉
、
開(kāi)花
、
、
結(jié)果
;
;
鳥(niǎo)
、
、
、
、
蟲(chóng)
、
魚(yú)才能生存
、
繁殖
。
。
如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽(yáng)有密切關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的。
      地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了無(wú)數(shù)水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,漂浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來(lái)。
      太陽(yáng)曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷??諝庥欣溆袩?,才能流動(dòng),成為風(fēng)。
(1)給文中第一段空白處填上缺失的標(biāo)點(diǎn)。
(2)根據(jù)選文內(nèi)容,下面說(shuō)法最全面的是
D
D
。
A.太陽(yáng)與人類的生存關(guān)系非常密切。
B.太陽(yáng)與動(dòng)植物的生長(zhǎng)關(guān)系非常密切。
C.太陽(yáng)與天氣變化關(guān)系非常密切。
D.太陽(yáng)與人類的生存,動(dòng)植物的生長(zhǎng),天氣的變化關(guān)系都很密切。
(3)劃線句子中“好像”理解正確的一項(xiàng)是
B
B
。
A.強(qiáng)調(diào)了地下煤炭的形成與太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系。
B.強(qiáng)調(diào)了地下煤炭的形成與太陽(yáng)有一定的關(guān)系。
C.這說(shuō)明作者無(wú)法確定,所以用“好像”更加準(zhǔn)確。
D.“好像”是形容詞的標(biāo)志,所以這是一個(gè)比喻句。
(4)云是如何形成的呢?請(qǐng)?zhí)羁铡?br />水→被太陽(yáng)曬著→
水蒸氣
水蒸氣
→遇冷→
小水珠
小水珠
→漂浮在空中→

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】、;、;;;、;、;、;、;。;D;B;水蒸氣;小水珠;云
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 10:30:2組卷:58引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀
    《月光曲》選段??貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈哪!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個(gè)男的說(shuō):“是呀,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”
    (1)“哥哥”在文中指的是
     
    。
    A.貝多芬
    B.皮鞋匠
    C.姑娘
    D.其他
    (2)文中“隨便說(shuō)說(shuō)”意思是
     
    。
    A.考慮好了,認(rèn)真說(shuō)。
    B.沒(méi)有考慮,認(rèn)真說(shuō)。
    C.沒(méi)有考慮,順便說(shuō)。
    D.考慮好了,順便說(shuō)。
    (3)與文中的“這首曲子多難彈哪”前后照應(yīng)的句子是
     

    A.我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
    B.我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈。
    C.琴聲忽然停了。
    D.能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!
    (4)文中有兩處描寫(xiě)姑娘的談話,第一處表現(xiàn)了她
     
    ,第二處表現(xiàn)了她善解人意。
    A.善解人意。
    B.渴望聽(tīng)到貝多芬親自彈奏。
    C.隨便說(shuō)說(shuō)。
    D.很想進(jìn)入音樂(lè)會(huì)自己彈這首曲子。

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀與理解。
          從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆?。∧莻€(gè)人每天都要去看幾次。
    (1)短文共有
     
    句話。
    (2)用“_____”畫(huà)出種葫蘆的人非常喜歡小葫蘆的句子。
    (3)仿照畫(huà)“_____”的句子,把句子寫(xiě)得更具體。
    下雪啦,
     
    的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),小朋友們圍著
     
    的圍巾,戴著手套,到外面玩雪呢!

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀
    ??老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
    ??人們停住腳,望著老漢。
    ??老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”
    ??有人喊了一聲:“黨員也是人?!?br />??老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名。”
    ??竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。
    ??水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。
    ??老漢突然沖上前□從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子□吼道□你還算是個(gè)黨員嗎□排到后面去□老漢兇得像只豹子□
    (1)給文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)用“△”畫(huà)出老漢制止小伙子過(guò)橋時(shí)的動(dòng)詞。
    (3)聯(lián)系老漢與小伙子的關(guān)系,說(shuō)說(shuō)老漢是個(gè)怎么樣的人。
     
    。
    (4)用“橫線”畫(huà)出一個(gè)比喻句,用“波浪線”畫(huà)出一個(gè)擬人句。

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:3引用:1難度:0.5
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