菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版必修3《3.9.4 全民守法》2023年同步練習(xí)卷(3)
>
試題詳情
青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好廣大青少年的法治教育,是提高社會文明指數(shù)和促進(jìn)社會治安形勢根本好轉(zhuǎn)的固本之道、治本之策。青少年樹立法治理念應(yīng)該( )
①學(xué)習(xí)法律知識,增強守法意識
②嚴(yán)格執(zhí)法,依法規(guī)范自身行為
③敢于主持正義,制裁非法行為
④積極宣傳法律,善用法律維權(quán)
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
【考點】
推進(jìn)全民守法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
組卷:10
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
騷擾110,后果很嚴(yán)重!全民守法,別給“生命線”添堵!下列關(guān)于全民守法的表述錯誤的是( ?。?br />①公民行使權(quán)利比履行義務(wù)更重要
②全民守法是建設(shè)法治國家的基礎(chǔ)
③全民守法僅僅體現(xiàn)為行為上遵守法律
④全民守法是維護(hù)社會穩(wěn)定的要求
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/29 12:30:2
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
2.
2020年12月2日,在聊城市122“全國交通安全日”主題活動上,市交警支隊介紹了我市交通部門充分利用大數(shù)據(jù),人臉識別、流量分析等實戰(zhàn)模型,協(xié)助交通部門進(jìn)行道路交通安全整治情況。今年以來全市交通事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比分別下降16.21%、14.33%。我市交通部門的做法( ?。?br />①有利于人民群眾養(yǎng)成規(guī)則意識和法治意識
②體現(xiàn)了對生命的尊重和珍愛
③有利于維護(hù)正常的交通秩序,根除交通事故
④體現(xiàn)了科技在生活中的作用
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某村巧妙地利用小游園和沿街村戶的墻面宣傳民法典、婚姻家庭法、繼承法等實用的法律知識,將貼近群眾生活的法律知識圖文并茂、深入淺出地展現(xiàn)出來,使群眾能夠出門見法、散步學(xué)法,讓基層群眾在潛移默化中形成知法守法懂法用法的思想和行動自覺,為鄉(xiāng)村振興注入法治力量。上述舉措有助于( ?。?br />①堅持公正執(zhí)法,發(fā)揮村民在鄉(xiāng)村治理中的主體作用
②推進(jìn)全民守法,使尊法守法成為基層群眾共同追求
③以守法促普法,實現(xiàn)依法治國和以德治國有機結(jié)合
④弘揚法治精神,引導(dǎo)村民遇事找法、解決問題靠法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 14:30:1
組卷:32
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正