根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。
??詩詞者，融情于景，吟詠性情也。陶淵明借“山氣日夕佳，①

飛鳥相與還

飛鳥相與還

”抒發(fā)了歸隱后的悠然自得；杜甫借“國破山河在，②

城春草木深

城春草木深

”描寫了春日長安凄慘破敗的景象；李賀借“黑云壓城城欲摧，③

甲光向日金鱗開

甲光向日金鱗開

”勾勒了戰(zhàn)爭緊張危急的形勢(shì)；李清照借“④

天接云濤連曉霧

天接云濤連曉霧

，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”展現(xiàn)了一幅遼闊壯美的海天圖卷；晏殊在《浣溪沙》中借自然景物的變化“⑤

無可奈何花落去

無可奈何花落去

，⑥

似曾相識(shí)燕歸來

似曾相識(shí)燕歸來

”來感嘆時(shí)光的流逝。
??道者，文之根本，志之所之也。在《孟子》三章中，孟子借“得道者多助，⑦

失道者寡助

失道者寡助

”向世人揭示人心向背的重要性；借駁斥景春之言，告訴世人大丈夫應(yīng)堅(jiān)守“富貴不能淫，⑧

貧賤不能移

貧賤不能移

，⑨

威武不能屈

威武不能屈

”的準(zhǔn)則；又借孫叔敖，百里奚等古人事跡，告誡世人“⑩

生于憂患

生于憂患

”，卒章顯志，盡顯憂患意識(shí)。