當(dāng)前位置：人教版九年級上冊《13.2 內(nèi)能》2020年同步練習(xí)卷> 試題詳情

小明和小芳為了研究泡塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓她們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
（1）為了保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水穩(wěn)變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和
熱水的質(zhì)量
熱水的質(zhì)量
相同。
（2）按照計劃操作，小明和小芳同學(xué)把實驗測得的時間與溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：
時間 t/min 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料組水溫 T₁/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
棉絮組水溫 T₂/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是
20
20
℃．經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶降低了
39
39
℃；而棉絮包的燒瓶水溫降低了
52
52
℃．由此可以得出的實驗結(jié)論是：
泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
。
（3）除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用
降低相同的溫度時
降低相同的溫度時
方法來比較這兩種材料的保溫性能。

【考點】控制變量法．

【答案】熱水的質(zhì)量；20；39；52；泡沫塑料的保溫性能比棉絮好；降低相同的溫度時

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：327引用：36難度：0.7

相似題

1．閱讀下列材料：《伽利略對擺動的研究》
某個星期天，伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn)，房頂上掛著的吊燈因為風(fēng)吹而不停地有節(jié)奏地擺動。那么這個吊燈完成每次擺動的時間是否相同呢？他想，脈搏的跳動是有規(guī)律的，可用來計時。于是他一面按著脈搏，一面注視著燈的擺動。不錯，燈每往返擺動一次的時間基本相同，這使他又產(chǎn)生了一個疑問；假如吊燈受到強風(fēng)吹動，擺得高了一些，它每次擺動的時間還是一樣嗎？
伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來，再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動，仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果表明每次擺動的時間仍然相同。這個實驗結(jié)果證明他的想法是正確的，即“不論擺動的幅度大些還是小些，完成一次擺動的時間是一樣的“．這就是物理學(xué)中擺的等時性原理。
后來，人們對擺動繼續(xù)深入研究，不僅進一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長間的數(shù)學(xué)關(guān)系，并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
閱讀以上這段材料，請同學(xué)們一起討論，回答下面幾個問題：
（1）伽利略通過觀察，發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象？
（2）伽利略提出怎樣的問題？
（3）伽利略做出怎樣的猜想？
（4）伽利略怎樣證實自己的猜想？
（5）科學(xué)家對擺動規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程？
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：38引用：0難度：0.9
解析

2．小華設(shè)計了探究材料的隔音性能實驗，請閱讀并回答下列問題。實驗步驟如下：
①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實驗，得到如下表的數(shù)據(jù)：

材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子

聽不見滴答聲的實際距離/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2

（1）小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越
的原理；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，上述材料中隔音性能最好的是
；
（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
；
（3）如果再給你一塊海綿材料，你認為其隔聲性能與報紙相比，
隔聲性能好一點；
（4）上述“隔音”方式是為了改變聲音的
，這是有效減弱噪聲的方法之一。

發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：45引用：1難度：0.7

解析

3．做“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗，現(xiàn)有如下的器材：較長的細線若干、已知質(zhì)量的鐵球若干，鐵架臺（配有夾子）、刻度尺、鐘表。下表是一組同學(xué)相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù) 擺線長度（米）擺球質(zhì)量
（千克）擺動幅度連續(xù)擺動次數(shù) 擺動時間（秒）擺動周期（秒）

1 1 0.02 一拳寬 30 60

2 1 0.03 一拳寬 30 60

3 1 0.05 一拳寬 30 60

4 1 0.02 一拳半寬 30 60

5 1 0.02 兩拳寬 30 60

6 0.5 0.03 一拳寬 30 42

7 0.5 0.03 一拳半寬 30 42

8 0.5 0.03 兩拳寬 30 42

9 0.4 0.03 一拳寬 30 39

（1）請計算實驗次數(shù)8的擺動周期。
（2）分析比較實驗次數(shù)1、2、3，可得出的初步結(jié)論是：在擺線長度和擺動幅度相同時，擺動周期與擺球的質(zhì)量
（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（3）分析比較實驗次數(shù)1、4、5或6、7、8，可得出的初步結(jié)論是：
。
（4）分析比較實驗次數(shù)
，還可得結(jié)論：在擺球質(zhì)量和擺動幅度相同時，
。
（5）發(fā)現(xiàn)擺的等時性原理的科學(xué)家是
。

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：19引用：1難度：0.5

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時間	t/min	0	10	20	30	40	…	150	180
泡沫塑料組水溫	T₁/℃	80	64	55	50	41	…	21	20
棉絮組水溫	T₂/℃	80	56	43	32	28	…	20	20

材料	衣服	報紙	平裝書	塑料袋	襪子
聽不見滴答聲的實際距離/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

實驗次數(shù)	擺線長度（米）	擺球質(zhì)量（千克）	擺動幅度	連續(xù)擺動次數(shù)	擺動時間（秒）	擺動周期（秒）
1	1	0.02	一拳寬	30	60
2	1	0.03	一拳寬	30	60
3	1	0.05	一拳寬	30	60
4	1	0.02	一拳半寬	30	60
5	1	0.02	兩拳寬	30	60
6	0.5	0.03	一拳寬	30	42
7	0.5	0.03	一拳半寬	30	42
8	0.5	0.03	兩拳寬	30	42
9	0.4	0.03	一拳寬	30	39