閱讀文言文《伯牙鼓琴》，完成練習。
伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。
（1）下列句子停頓恰當的一項是 CC
A.伯牙/鼓/琴，鍾子期聽/之。
B.善哉/乎鼓琴，湯湯/乎若流水。
C.鍾子期/死，伯牙/破琴絕弦，終身/不復鼓琴。
（2對下列句中加點字詞的理解，正確的一 項是 CC
A.善哉乎鼓琴（善哉：擅長）
B.志在太山（志：記錄，標志）
C.以為世無足復為鼓琴者（足：值得）
（3）如果伯牙志在白云、志在楊柳或志在波濤，鍾子期會怎么稱贊？選兩種事物寫一寫。
善哉乎鼓琴，悠悠乎若白云悠悠乎若白云。
善哉乎鼓琴，滾滾乎若波濤滾滾乎若波濤。
（4）用自己的話說說鍾子期能成為伯牙知音的原因。
鍾子期能從伯牙的琴聲中聽出伯牙的心志，兩人在音樂上心意相通。鍾子期能從伯牙的琴聲中聽出伯牙的心志，兩人在音樂上心意相通。
（5）由于這個傳說，人們用成語“高山流水高山流水”來比喻知音難覓或樂曲高妙。
【答案】C；C；悠悠乎若白云；滾滾乎若波濤；鍾子期能從伯牙的琴聲中聽出伯牙的心志，兩人在音樂上心意相通。；高山流水
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：16難度：0.7
相似題
-
1．認真閱讀，判斷下面說法，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）課文《司馬光》中“光持石/擊甕/破之?！斑@句話的朗讀停頓是正確的。
（2）王紅讀一篇文章時，總喜歡先根據題目預測文章內容，再決定是否讀下去。他這種讀書方法很好。
（3）“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”描寫的是夏天的景色。
（4）細致觀察是習作的基礎，觀察只能用眼睛觀看。
（5）學習文言文時，遇到不懂的詞，可以借助注釋理解。發(fā)布：2025/3/3 3:0:1組卷：1難度：0.5 -
2．下列句子中的停頓，讀法有誤的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/2 20:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）“光/持石/擊甕/破之”這句話的朗讀停頓是正確的。
（2）“啪、嘩、吱、嗡、嘟、嗚”這些字都是“口”字旁，且與聲音有關。
（3）“遙”字共13畫，最后一筆是“
”。 發(fā)布：2025/3/3 4:0:1組卷：1引用：1難度：0.9