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上海版九年級上冊《第4章 燃料及其燃燒》2023年單元測試卷(2)
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試題詳情
高溫下,氧化銅與碳、氫氣、一氧化碳分別都能發(fā)生反應(yīng),這三個反應(yīng)的相同點是( ?。?/h1>
A.氧化銅都發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.生成物都有二氧化碳
C.都屬于置換反應(yīng)
D.生成物都有紅色固體
【考點】
氫氣還原氧化銅實驗
;
反應(yīng)類型的判定
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
組卷:20
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置分別如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />
A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中M的作用是處理尾氣
B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中,都只有碳元素的化合價發(fā)生變化
C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑
D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)條件相同
發(fā)布:2024/7/23 8:0:8
組卷:47
引用:1
難度:0.9
解析
2.
我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅,在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置(見圖甲),又可用改進的微型實驗裝置(見圖乙)?;瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動。
(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是
。
(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是
。
(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是
(寫出一條即可)。
(4)用甲裝置進行實驗,完畢后先停止加熱,可能引起的后果是
。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:64
引用:3
難度:0.5
解析
3.
某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實驗時,試管破裂了.請舉出三個可能導(dǎo)致試管破裂的原因:
(1)
;
(2)
;
(3)
.
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:20
引用:1
難度:0.5
解析
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