菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版六年級下冊《語文園地五》2021年同步練習(xí)卷(5)
>
試題詳情
下列對課文內(nèi)容理解
有誤
的一項是( ?。?/h1>
A.《他們那時候多有趣啊》是美國作家艾薩克?阿西莫夫?qū)懙囊黄苹眯≌f,幻想未來的上學(xué)方式。
B.《真理誕生于一百個問號之后》用具體事例論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。
C.《表里的生物》一文中“我”知道表里并沒有真正的生物,而是表里的零件在運(yùn)動,“我”把它們當(dāng)成了小蝎子、蟋蟀。
D.《兩小兒辯日》中可以看出孔子“知之為知之,不知為不知”的治學(xué)態(tài)度。
【考點(diǎn)】
課文理解
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:301
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
《鐵杵成針》中的磨針溪位于
。李白經(jīng)過這條小溪時,看到一位老婦人在
。于是問她在干什么,老婦人說:“
?!崩畎妆凰?
的精神感動,完成了學(xué)業(yè)。
發(fā)布:2024/11/19 5:30:2
組卷:79
引用:3
難度:0.7
解析
2.
對《蜜蜂》一課理解有誤的一項是( ?。?/h2>
A.文中的試驗(yàn)告訴了我們蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力。
B.從作者身上我學(xué)到了遇到事情要善于觀察,善于思考。
C.從作者身上我學(xué)到了不輕信、不盲從,要具有求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
D.文中的試驗(yàn)只是作者感到好玩,隨便做做而已。
發(fā)布:2024/11/19 4:30:1
組卷:385
引用:2
難度:0.7
解析
3.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,
。
(2)在
的非洲大沙漠中,在
的大海中,在
的高山上,我都看到過月亮。
(3)童孫未解供耕織,
。
(4)花園里邊
,
,
,新鮮漂亮。
(5)臨行密密縫,
。誰言寸草心,
。
發(fā)布:2024/11/19 4:30:1
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正