菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
粵教版七年級(jí)(下)中考題同步試卷:7.5 日本(02)
>
試題詳情
關(guān)于日本的敘述,正確的是( ?。?/h1>
A.地形以平原、丘陵為主
B.地廣人稀,資源豐富
C.工業(yè)主要分布在日本海沿岸
D.大和民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
【考點(diǎn)】
日本東西融合的文化
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:539
引用:37
難度:0.7
相似題
1.
下列關(guān)于日本文化的描述,不可信的是( ?。?/h2>
A.和服是日本人的傳統(tǒng)服裝
B.日本京都的古建筑深受西方文化的影響
C.是東西方文化兼容的典型
D.和食是獨(dú)具日本特色的菜肴
發(fā)布:2024/11/11 15:30:2
組卷:26
引用:4
難度:0.6
解析
2.
小紅去日本研學(xué),回國(guó)后告訴大家一個(gè)現(xiàn)象:在日本,無論是機(jī)場(chǎng)工作人員,還是賓館服務(wù)人員,年齡都比中國(guó)的從業(yè)人員大很多。這說明日本( ?。?/h2>
A.人口增長(zhǎng)過快
B.人口增長(zhǎng)過慢
C.人口老齡化
D.住房緊張
發(fā)布:2024/10/26 23:30:1
組卷:467
引用:4
難度:0.8
解析
3.
日本的民族構(gòu)成比較單一,但不能簡(jiǎn)單第將其稱作“單一民族國(guó)家”.之所以這么說,是因?yàn)槿毡玖袓u上除了人們熟知的民族以外,還生存和繁衍著別具民族特征的阿依努人和琉球人.在日本民族構(gòu)成中,占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的民族是( )
A.日耳曼族
B.朝鮮民族
C.大和民族
D.漢族
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正