按平時(shí)積累，填空。
??古往今來，無數(shù)仁人志士用他們的言行，甚至生命，講述著一個又一個動人故事：唐代大詩人王昌齡寫下“
但使龍城飛將在
但使龍城飛將在
，
不教胡馬度陰山
不教胡馬度陰山
”的豪言壯語；宋代詩人李清照則用“
生當(dāng)作人杰
生當(dāng)作人杰
，
死亦為鬼雄
死亦為鬼雄
”的詩句表達(dá)自己的愛國之情；“
梅蘭芳
梅蘭芳
蓄須”的故事，讓我們感受到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期京劇表演藝術(shù)家的民族氣節(jié)。少年周恩來“
為中華之崛起而讀書
為中華之崛起而讀書
”的響亮回答更是激蕩在我們的心間。

【考點(diǎn)】古詩文默寫；課文理解．

【答案】但使龍城飛將在；不教胡馬度陰山；生當(dāng)作人杰；死亦為鬼雄；梅蘭芳；為中華之崛起而讀書

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/19 0:0:8組卷：3引用：1難度：0.7

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1．當(dāng)我看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí)，我會想到詩句：墻角數(shù)枝梅，

。
發(fā)布：2024/10/31 16:0:2組卷：50引用：4難度：0.7
解析
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，

。

，大渡橋橫鐵索寒。
（2）這莊嚴(yán)的

，這雄偉的

，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的

，這雄偉的

，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到

，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
（3）捐軀赴國難，

。
（4）

，當(dāng)以死守，

。
發(fā)布：2024/11/2 6:30:2組卷：89引用：4難度：0.9
解析
3．九曲黃河萬里沙，

。——《浪淘沙（其一）》
發(fā)布：2024/10/31 9:44:48組卷：0引用：1難度：0.7
解析

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1．當(dāng)我看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí)，我會想到詩句：墻角數(shù)枝梅， 。