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綜合性學(xué)習(xí)。
九(1)班舉行以“君子自強(qiáng)不息”為主題的系列活動(dòng),請(qǐng)你參與。
(1)清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”語出《易經(jīng)》,原文是“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。甲圖是清華校園里的碑刻作品,乙圖是書法作品,請(qǐng)指出它們各屬于什么字體。
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甲圖
隸書
隸書
乙圖
行書
行書

(2)班主任計(jì)劃圍繞班會(huì)主題開展系列活動(dòng),已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。
活動(dòng)一:講述“君子自強(qiáng)不息”的名人故事
活動(dòng)二:舉辦“青年自強(qiáng)不息”的演講比賽
活動(dòng)三:
舉行“君子自強(qiáng)不息”的詩歌朗誦會(huì)
舉行“君子自強(qiáng)不息”的詩歌朗誦會(huì)

(3)習(xí)近平主席說:“一個(gè)有希望的民族不能沒英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒先鋒?!敝腥A民族自古就有很多這樣的英雄和先鋒,他們?cè)谧约旱臅r(shí)代挺起了民族脊梁。這些自強(qiáng)不息的人物中,有范仲淹“
斷齏畫粥
斷齏畫粥
”,有
祖逖
祖逖
“聞雞起舞”。
(4)班級(jí)準(zhǔn)備于10月10日下午三點(diǎn)在學(xué)校1號(hào)階梯教室舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你邀請(qǐng)語文張老師來參加。你將這樣說:
張老師您好!班級(jí)準(zhǔn)備于10月10日下午三點(diǎn)在學(xué)校1號(hào)階梯教室舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)活動(dòng),特邀請(qǐng)您百忙之中抽空參加。期待您的蒞臨!
張老師您好!班級(jí)準(zhǔn)備于10月10日下午三點(diǎn)在學(xué)校1號(hào)階梯教室舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)活動(dòng),特邀請(qǐng)您百忙之中抽空參加。期待您的蒞臨!
。

【答案】隸書;行書;舉行“君子自強(qiáng)不息”的詩歌朗誦會(huì);斷齏畫粥;祖逖;張老師您好!班級(jí)準(zhǔn)備于10月10日下午三點(diǎn)在學(xué)校1號(hào)階梯教室舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的班會(huì)活動(dòng),特邀請(qǐng)您百忙之中抽空參加。期待您的蒞臨!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/5 16:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.班級(jí)擬組織一次助學(xué)活動(dòng),請(qǐng)完成下面的活動(dòng)方案。要求:內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān);形式與①④一致。
    活動(dòng)方案
    確定助學(xué)對(duì)象,捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
     
     
    走訪困難家庭,商討幫扶措施。

    發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.習(xí)近平總書記說:“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式?!弊x書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類汲取精神能量的重要途徑。我校七年級(jí)開展“少年正是讀書時(shí)”系列活動(dòng),你參加并完成下列任務(wù)。
    (1)以下是開展本次讀書活動(dòng)采取的幾種形式,請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種。
    ①舉行一次初中學(xué)生讀書問卷調(diào)查;
    ②舉行“我愛讀書”的演講比賽;
     

     
    。
    (2)七(1)班開展“我愛讀書”的演講比賽,下面是主持人的開場白,請(qǐng)仿照下面畫線內(nèi)容仿寫一個(gè)句子。
    人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩歌,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀李白的詩歌,我感受了灑脫豪邁的俠骨;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣……讀書就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
     
    ,我
     

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:19引用:3難度:0.5
  • 3.班級(jí)擬舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
    (1)語文老師準(zhǔn)備帶大家編寫一本名為“似水流年”的班史紀(jì)念冊(cè),請(qǐng)你參照“班級(jí)影像”板塊,為“似水流年”班史紀(jì)念冊(cè)補(bǔ)充三個(gè)編寫板塊。
    ①班級(jí)影像
     

     

    (2)下面兩幅圖,你準(zhǔn)備選用哪一幅做班史紀(jì)念冊(cè)的封面?請(qǐng)說明理由。
    (甲)菁優(yōu)網(wǎng)
    (乙)菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/26 15:30:1組卷:11引用:3難度:0.5
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