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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第17課 盼》2023年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
閱讀文章,回答問(wèn)題。
①臺(tái)兒溝很少有人家掛照片,也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒(méi)有照相館,去趟縣城,跋山涉水來(lái)回五百里。誰(shuí)家要是掛張照片,頓時(shí)滿(mǎn)屋生輝,半個(gè)村子也不免熱鬧幾天。
②山杏的哥哥來(lái)了封信,向家里要張“全家?!?。信中特別提到,最想念妹妹山杏。他在南方一個(gè)小島上當(dāng)兵已經(jīng)兩年,走的時(shí)候山杏才八歲。
③接到哥哥的信,山杏整天催爹媽去縣城照相,從春天到秋天?,F(xiàn)在,摘完了核桃,又摘完了柿子。爹對(duì)山杏說(shuō):“明天咱們就上路?!?br /> ④山杏一晚上也沒(méi)睡好。睜開(kāi)眼看看,媽正彎著腰烙餅;又睜眼看看,媽還彎著腰烙餅;再睜眼看看,一摞白面餅高高地堆在桌上。
她想,這不就是過(guò)年嗎?過(guò)年家里也沒(méi)烙過(guò)這么多白面餅
。
⑤
天不亮,山杏就穿上過(guò)年時(shí)的新罩衣,又叫媽媽給她拿出哥哥寄來(lái)的新鞋
。媽說(shuō):“咱不,照相可不能露腳指頭,不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整著自己,媽也打整著自己
。山杏還從墻上摘下那塊落滿(mǎn)灰塵的小鏡子,前前后后讓媽照。
直到爹在門(mén)口等得不耐煩了,媽才挎起了沉甸甸的籃子。
⑥他們搭了五十里汽車(chē),走了二百里山路,喝涼水、住小店,吃了多半籃子干餅,第三天才來(lái)到縣城,山杏一心想著媽在路上囑咐過(guò)她的話(huà):“聽(tīng)人說(shuō),照相館的燈比太陽(yáng)還亮,到時(shí)候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了?!?br /> ⑦進(jìn)了照相館,一個(gè)燙著卷發(fā)的姑娘把他們領(lǐng)進(jìn)一間黑屋?!皣W”的一下,一屋子燈都亮了--有高樓,有大廈,有鮮花,有木馬……山杏的眼都不夠用了。忽然間她被人拉住胳膊塞在了爹媽中間,原來(lái)照相就要開(kāi)始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布,左比畫(huà),右比畫(huà),這使山杏又想起媽在路上囑咐過(guò)她的話(huà)。她扭頭看看媽?zhuān)瑡屢训善鹆搜劬︻櫜坏每此凰峙ゎ^看看爹,爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉(zhuǎn)回頭,也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里“咔嚓”了一聲,一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。
⑧半個(gè)月后,山杏爹從大隊(duì)部拿回一個(gè)照相館寄來(lái)的信封。山杏趕緊搶著撕開(kāi)口,里面果然有張照片。誰(shuí)知,上面沒(méi)有大睜著眼的山杏,也沒(méi)有睜大了眼的爹媽。照片上就一個(gè)人,一個(gè)正沖他們?nèi)椅⑿Φ墓媚铮侯~前的卷發(fā)像云彩,彎彎的眼睛像月牙兒,比照相館那個(gè)卷頭發(fā)的還好看。山杏爹媽你看看我,我看看你,誰(shuí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
⑨第二天,山杏家的墻上掛出了這張照片,照片上的姑娘沖所有來(lái)參觀的人微笑著。有人問(wèn)起這是誰(shuí),爹媽吞吞吐吐不說(shuō)話(huà),山杏說(shuō),那是她未來(lái)的新嫂子。
⑩山杏知道撒謊不好,但又覺(jué)著,不管怎么說(shuō),從此,她家也可以和那些有照片的人家媲美了。
(1)默讀全文,以下標(biāo)題哪個(gè)最適合本文?并闡述選擇的理由。
A.照相 B.企盼 C.意外
C
C
理由:
山杏和爸爸媽媽跋山涉水五百里照了相,寄回的照片卻不是自己家的。
山杏和爸爸媽媽跋山涉水五百里照了相,寄回的照片卻不是自己家的。
(2)請(qǐng)梳理小說(shuō)線(xiàn)索,給下面的事件排序。
①盼照相②去照相③催照相④照相時(shí)⑤收照片⑥掛照片
③①②④⑤⑥
③①②④⑤⑥
(3)圍繞山杏要去照相時(shí)
盼望、期待
盼望、期待
的心情,作者采用了很多描寫(xiě)手法,如④到⑤段的畫(huà)線(xiàn)句子分別采用了
心理
心理
描寫(xiě)和
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫(xiě)。
(4)請(qǐng)用“
”畫(huà)出兩處你認(rèn)為最生動(dòng)地描寫(xiě)了山杏去照相時(shí)的心理活動(dòng)的句子。
(5)山杏撒謊僅是為了和“那些有照片的人家媲美”嗎?請(qǐng)結(jié)合全文分析山杏的真實(shí)心理。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
;
句子理解與賞析
;
內(nèi)容理解與概括
;
給文章加標(biāo)題
;
行文線(xiàn)索
.
【答案】
C;山杏和爸爸媽媽跋山涉水五百里照了相,寄回的照片卻不是自己家的。;③①②④⑤⑥;盼望、期待;心理;動(dòng)作
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:58
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
現(xiàn)代文閱讀。
青木瓜之味
肖復(fù)興
??①四年前初春的一個(gè)下午,我去郵局寄信。一個(gè)年輕的女子從后面跑了過(guò)來(lái),顯得很興奮:“您是不是肖復(fù)興老師?我讀中學(xué)時(shí)就看過(guò)您寫(xiě)的書(shū)。您和書(shū)上的照片很像,真沒(méi)有想到今天遇見(jiàn)了您!”
??②原來(lái)是一位讀者,大概她這番熱情的話(huà),很能夠滿(mǎn)足我的虛榮心,尤其是聽(tīng)她說(shuō)她喜歡我寫(xiě)的一些東西,特別是說(shuō)她讀中學(xué)的時(shí)候,讀我寫(xiě)的東西對(duì)她有幫助,一直忘不了。我就像小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來(lái),一任身邊車(chē)水馬龍,喧嘩不已。
??③從她的話(huà)語(yǔ)中,我漸漸地聽(tīng)明白了,她從小在南方農(nóng)村長(zhǎng)大,沒(méi)有考上大學(xué),家里生活難,就跟著鄉(xiāng)親來(lái)到北京打エ。今天休息,她是剛才到郵局給家里寄錢(qián),并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話(huà),卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動(dòng),沒(méi)有想到只是寫(xiě)了一些平常的東西,能夠讓心拉近,縮短距離。于是,我進(jìn)一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對(duì)她的熱情如何回報(bào)似的,竟然指著馬路對(duì)面我家住的樓對(duì)地說(shuō):“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f(shuō)著把地址寫(xiě)給了她。她高興地說(shuō):“太好了,我一定去?!?br />??④回到家后,我就把這件事當(dāng)作喜帖子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭:“你以為你遇到了知己呢?別是個(gè)騙子吧?”可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話(huà),是為了騙烏鴉嘴里的肉?!薄笆裁??你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門(mén)找到你頭上來(lái)騙你吧!”“要真是找上門(mén)來(lái),騙幾個(gè)錢(qián)倒沒(méi)什么,可別出別的事……”
??⑤一下子,說(shuō)得我發(fā)懵(měng)。一再回憶街頭和那個(gè)年輕女子的相遇和交談,不像是個(gè)狐貍似的騙子呀,再說(shuō),她肯定是讀過(guò)我寫(xiě)的書(shū),要不也說(shuō)不出書(shū)名;并且能對(duì)照著書(shū)上的照片認(rèn)出我來(lái)呀。但家里的人說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也不會(huì)把騙子兩個(gè)字寫(xiě)在腦門(mén)上,高明的騙子越來(lái)越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,都有些提心吊膽。
??⑥好在一連好多天過(guò)去了,都平安無(wú)事。時(shí)間一長(zhǎng),這件事漸漸被淡忘了。
??⑦將近一年過(guò)去了,春節(jié)過(guò)后的一天,我們?nèi)覐暮⒆拥睦牙鸭疫^(guò)完年回家,剛上電梯,開(kāi)電梯的老太太對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì)兒,前兩天有個(gè)年輕女子來(lái)找你,你沒(méi)在家,她把帶來(lái)的東西放在我那兒了?!辈哗`會(huì)兒,就拿來(lái)一包用廢報(bào)紙包著的東西?;丶掖蜷_(kāi)包一看,是兩個(gè)青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,上面寫(xiě)著幾行小字,落款是“你的一個(gè)讀者”。
??⑧全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
??⑨這件事雖已過(guò)去四年,但我怎么也忘不了這個(gè)年輕而真誠(chéng)的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個(gè)木瓜??傆浀们虚_(kāi)木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去。
(選自《讀者》2004年第6期,有改動(dòng))
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,梳理故事情節(jié),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的感情變化。
(2)讀第⑧段,此時(shí)家人心里會(huì)想些什么呢?聯(lián)系第④段寫(xiě)寫(xiě)他們的內(nèi)心想法。
(3)下列關(guān)于文中年輕女子這個(gè)人物形象的賞析,說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.她“從后面跑過(guò)來(lái),顯得很興奮”,從這一動(dòng)作、表情可以體會(huì)到年輕女子很著急。
B.從“太好了,我一定去”這句話(huà)中可以體會(huì)到年輕女子對(duì)“我”的喜歡。
C.小紙條落款是“你的一個(gè)讀者”,說(shuō)明年輕女子不想讓“我”知道她的姓名。
D.年輕女子主動(dòng)上門(mén)送“我”兩個(gè)青木瓜,留下小紙條,這一舉動(dòng)充分表現(xiàn)了她對(duì)“我”的敬愛(ài)。
(4)下列對(duì)選文的理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.文章以小見(jiàn)大,借一件小事告訴我們要禮尚往來(lái)。
B.文章詳細(xì)地寫(xiě)了年輕女子的心理活動(dòng),以她的感情變化貫串全文。
C.文章讓我們感受到現(xiàn)實(shí)生活中不缺善良友愛(ài)的人。
D.文章略寫(xiě)了年輕女子的生活經(jīng)歷,詳寫(xiě)了“我”和她交往的過(guò)程,贊美了年輕女子內(nèi)心質(zhì)樸,真誠(chéng)熱情。
(5)文章的題目與結(jié)尾都提到了青木瓜之“味”,你認(rèn)為它有哪些“味”?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻?br />
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:20
引用:3
難度:0.5
解析
2.
閱讀回答各小題。
外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的,出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最尋常的樣式:平底,淺藍(lán)色,前端鏤空成六個(gè)圓帶子,中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經(jīng)由淺藍(lán)色變成了淺灰。鞋底也被磨得一邊高一邊低……
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?
③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí),家住在北投山上沒(méi)有課的早上,我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子,大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容,最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面哪一棟是我的家。
④走著走著我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò),我沒(méi)時(shí)間管它。直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張,我在矮墻外大聲地叫起來(lái)。
⑤“何方人士,敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去,外婆正坐在紗門(mén)后面,一面搖扇子,一面看著我笑哩。
⑥“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽(yáng)下,曬曬就干了。多方便!多大的姑娘了,穿這么臟的鞋給人笑話(huà)。”
⑦以后,每次上山時(shí),外婆總會(huì)替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時(shí)其至給我放到床前,然后在傍晚時(shí)分,她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí),覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué),不知道是院里下午的太陽(yáng)呢,還是外婆手上的余溫?
⑧就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫,外婆去世的消息傳來(lái)以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西,比如出國(guó)前夕給我的戒指,給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好收起來(lái)了,這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí),便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆溫暖而多皺的手,便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑,和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。
⑨那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
(1)結(jié)合短文,解釋下列詞語(yǔ)。
①?lài)虖垼?!--BA-->
②淚眼盈盈:
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞:安逸——
反義詞:別致——
(3)用一句話(huà)概括第3-7自然段的內(nèi)容。
(4)文中的鞋是一雙什么樣的鞋?用波浪線(xiàn)在文中畫(huà)出描寫(xiě)這雙鞋樣子的句子。談?wù)劇拔覟槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋”。
(5)“外婆去世的消息傳來(lái)以后”,“我”的心情怎樣?請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
(6)“那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返?!边@是一句意味深長(zhǎng)的話(huà),說(shuō)說(shuō)你的理解。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.4
解析
3.
閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
寶葫蘆的秘密(節(jié)選)
不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P(pán)水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條--沖著他搖尾巴,舔他的手。
后來(lái)呢?后來(lái)不用說(shuō),他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。我聽(tīng)了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”直到我長(zhǎng)大了,有時(shí)候還想起它來(lái)。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆--假如我有這么一個(gè),那可就省心了。
我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),上面頂著一個(gè)小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰(shuí)的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝:“
那,我得要一棵最好最好的向日葵,長(zhǎng)得不能再棒的向日葵
。”可那只不過(guò)是幻想罷了。
可我總還是要想到它。那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了,我又想到了它?!?bdo class="mathjye-underline">要是我有那么一個(gè)葫蘆,那……”
(1)短文講了兩個(gè)意思,分別是
和
。
(2)請(qǐng)用波浪線(xiàn)畫(huà)出你覺(jué)得最神奇的句子。
(3)文中的“好日子”指的是
,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這種日子是
。文中畫(huà)“
”的部分是對(duì)“我”的
描寫(xiě),從中可以看出“我”
的迫切心情。
(4)假如“我”得到了寶葫蘆,“我”會(huì)要些什么呢?請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容推測(cè)一下,把你推測(cè)的內(nèi)容簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。
發(fā)布:2024/11/6 1:30:2
組卷:173
引用:3
難度:0.4
解析
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