以下是五年（3）班的班級公約，當(dāng)遇到下面的情況，請你結(jié)合公約的內(nèi)容，進(jìn)行勸說。

老師每次布置完作業(yè)，丁浩同學(xué)完成作業(yè)總是一拖再拖，每次都是在交作業(yè)之前匆忙完成，我會這樣勸說：“
丁浩，做作業(yè)不能拖拉，學(xué)習(xí)爭先很重要，我相信你一定能改掉這個缺點
丁浩，做作業(yè)不能拖拉，學(xué)習(xí)爭先很重要，我相信你一定能改掉這個缺點
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【考點】勸告慰勉．

【答案】丁浩，做作業(yè)不能拖拉，學(xué)習(xí)爭先很重要，我相信你一定能改掉這個缺點

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/1 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5

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1．口語交際。
??周日，云云想和同學(xué)們一起參與社區(qū)環(huán)境調(diào)查。可是云云的爸爸想讓她在家看書。如果你是云云，你該怎樣說服爸爸支持你？請試著寫一寫，注意表達(dá)的條理性。

發(fā)布：2024/10/11 14:0:2組卷：13引用：2難度：0.9
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2．明明的表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，完全沉浸在游戲的世界里。周末，明明去表哥家做客，看到了這一幕，他應(yīng)該怎樣勸告表哥呢？請根據(jù)情境完成對話。
明明：“

”
表哥：“我還要再玩一會啊，都快通關(guān)了，你自己去玩吧?！?br />明明：“

”
表哥：“你說的有道理!我不玩了，我們來下跳棋吧!”
發(fā)布：2024/11/5 10:30:2組卷：177引用：4難度：0.7
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3．王明同學(xué)是個有名的“暴脾氣”，這天活動課上，因為有個同學(xué)不小心碰臟了他的衣服，他當(dāng)場發(fā)怒了。你作為同班同學(xué)，該怎樣耐心勸說他呢？

發(fā)布：2024/10/26 14:30:1組卷：31引用：3難度：0.7
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1．口語交際。??周日，云云想和同學(xué)們一起參與社區(qū)環(huán)境調(diào)查。可是云云的爸爸想讓她在家看書。如果你是云云，你該怎樣說服爸爸支持你？請試著寫一寫，注意表達(dá)的條理性。