餐廳的工作人員借助木板往汽車(chē)車(chē)廂上搬運(yùn)東西，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】斜面．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：31引用：4難度：0.8
相似題
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1．斜面是可以讓我們省力的工具，豎直向上提升重物時(shí)，斜面的坡度越大越省力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/4/27 4:30:1組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．停放電動(dòng)車(chē)的臺(tái)階下總放有一個(gè)斜面，殘疾人通道也是斜面結(jié)構(gòu)，這些現(xiàn)象引發(fā)了探究小組對(duì)“斜面”的探究。他們準(zhǔn)備了四個(gè)傾角不同的斜面，把三個(gè)不同的物體分別放在這四個(gè)斜面上，并測(cè)出提升物體時(shí)所用的拉力大小，記錄如表。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖片完成相關(guān)題目。
（1）如圖斜面A的三個(gè)角中，角物體 直接提起 斜面斜面斜面斜面物體1 3.4牛 1.7牛 1.35牛 1.25牛 1.0牛 物體2 11.5牛 8.0牛 7.1牛 5.3牛 0.9牛 物體3 4.8牛 3.3牛 2.8牛 2.1牛 1.4牛 （填序號(hào)）是指斜面的“傾斜角度”。
（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)，把對(duì)應(yīng)的斜面編號(hào)（A、B、C、D）填寫(xiě)在表格中相應(yīng)的位置。
（3）探究小組發(fā)現(xiàn)表格中有個(gè)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，這個(gè)數(shù)據(jù)是。
（4）實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，比較科學(xué)的做法是。
A.直接修改數(shù)據(jù)
B.更換所有的測(cè)量?jī)x器
C.分析原因，重新實(shí)驗(yàn)獲得新數(shù)據(jù)
（5）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)：斜面的傾斜角度越越省力。（填“大”或“小”）
（6）借助斜面原理，如圖，工人利用一塊木板作為斜面往車(chē)上搬運(yùn)重物，如果想要更省力，最可行的做法是。
A.增加木板的長(zhǎng)度
B.減少木板的長(zhǎng)度
C.不用木板，直接提升發(fā)布：2025/4/27 5:0:1組卷：14引用：3難度：0.4 -
3．同樣粗細(xì)的螺絲釘，其上的螺紋越細(xì)，越容易旋進(jìn)木頭中。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/4/27 4:30:1組卷：7引用：2難度：0.5