當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市聯(lián)校九年級（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　?。?/h1>

A．將汽水瓶振蕩產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅

B．把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅

C．木炭和蠟燭在氧氣中燃燒都比在空氣中更旺，發(fā)出白光，都有二氧化碳生成

D．加熱“銅綠”，綠色粉末逐漸變黑，最后完全轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?，試管口有水滴凝結(jié)

【考點(diǎn)】鹽的化學(xué)性質(zhì)；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/8/27 3:0:8組卷：5引用：1難度：0.5

相似題

1．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。
（1）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用

的方法來降低水的硬度。
（2）建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是

（選填“原子”、“分子”、或“離子”）。
（3）除去水壺中的水垢，可以用廚房中

。
（4）發(fā)酵粉可與面粉、水混合制作饅頭、面包等發(fā)面食品，碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，日常生活中俗稱

。
（5）金剛石和石墨都是由碳元素組成的。但性質(zhì)差異很大，原因是

。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：7引用：0難度：0.6
解析
2．“中國糧食，中國飯碗”。2018年9月習(xí)近平總書記來黑龍江省考察，在了解糧食生產(chǎn)和收獲情況時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己的手上”。
（1）黑龍江省盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，水稻生長期間需要施加氮肥，尿素是優(yōu)良的有機(jī)氮肥，其化學(xué)式是

（2）農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生長，如圖是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是

（填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致被測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是

。

（3）食醋是生活中常用的一種調(diào)味品，其主要成分為醋酸，生活中常用食醋除去燒水壺中的水垢（主要成分為Mg（OH）₂和CaCO₃），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH₃COOH+Mg（OH）₂=（CH₃COO）₂Mg+2H₂O，

。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.9
解析

3．取一定質(zhì)量的碳酸鈣進(jìn)行高溫煅燒，煅燒10分鐘時(shí)取出10g固體，冷卻后放于A燒杯中，剩余固體繼續(xù)煅燒，20分鐘時(shí)再取出10g固體，冷卻后放于B燒杯中，兩燒杯中分別加入100g過量的水，攪拌，充分反應(yīng)后，兩燒杯中水都有剩余，靜置，再分別逐滴滴加相同濃度的稀鹽酸，質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　?。?/h2>

A．曲線MC₁D₁代表B燒杯中加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量關(guān)系

B．MC₁段燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量增加，是因?yàn)榈渭酉←}酸，沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．當(dāng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量為n₂g時(shí)，A燒杯中比B燒杯中產(chǎn)生的氣體多

D．C₁C₂段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+2HCl=CaCl₂+H₂O

發(fā)布：2024/11/15 14:0:2組卷：79引用：3難度：0.5

解析

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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ?。?/h1>

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　?。?/h1>