在學完氧氣的實驗室制法后，某學習小組設計并完成了下列實驗。
【實驗目的】
探究二氧化錳是否可以用作過氧化氫分解的催化劑
探究二氧化錳是否可以用作過氧化氫分解的催化劑
。
【實驗用品】水、雙氧水、
二氧化錳
二氧化錳
、
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管
、試管、帶火星的木條。
【實驗內容】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

實驗1 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應慢

實驗2 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條無明顯現(xiàn)象
二氧化錳不能反應生成氧氣
二氧化錳不能反應生成氧氣

實驗3
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條
取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條

產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃
產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃
二氧化錳能加快過氧化氫的分解

【實驗結論】二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗討論】
（1）上述實驗中，實驗1與實驗2起的作用是
對比
對比
。
（2）老師認為還需補充兩個實驗才能證明二氧化錳是催化劑，其一是證明該物質的化學性質未改變，另外要證明該物質的
質量
質量
也未改變。

【答案】探究二氧化錳是否可以用作過氧化氫分解的催化劑；二氧化錳；量筒；膠頭滴管；二氧化錳不能反應生成氧氣；取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條；產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃；對比；質量

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：

編號氯酸鉀質量/g 催化劑催化劑質量/g 收集50mLO₂所需時間/s

實驗1 5 — — 171

實驗2 5 MnO₂ 0.5 49

實驗3 5 Fe₂O₃ 0.5 58

實驗4 5 KCl 0.5 154

（1）設置實驗1的目的是

。
（2）3種催化劑的催化效果最佳的是

。
（3）由實驗1和實驗4可知，KCl

（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO₂，所需時間明顯少于171s,請解釋原因：

。

發(fā)布：2024/11/16 23:0:2組卷：33引用：2難度：0.5

2．工業(yè)中催化劑的使用十分普遍，催化劑的效率是生產(chǎn)的核心，下列關于催化劑的說法正確的是（　?。?/h2>
A．一個反應的催化劑可能不止一種
B．所有的催化劑都能加快反應速率
C．催化劑的多少影響生成物的量
D．催化劑在反應前后性質和質量都不變
發(fā)布：2024/11/15 20:30:5組卷：100引用：6難度：0.7
解析
3．把一定量的過氧化氫分成等量a、b兩份，在b份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質量與反應時間的關系圖像正確的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/20 11:30:2組卷：48引用：11難度：0.7
解析

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	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
實驗1	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應慢
實驗2	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	無明顯現(xiàn)象	二氧化錳不能反應生成氧氣二氧化錳不能反應生成氧氣
實驗3	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條	產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復燃	二氧化錳能加快過氧化氫的分解