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短文閱讀。
《勤奮的畫家--門采爾》    門采爾是德國著名的油畫家和板畫家。他十三歲開始作畫,非常勤奮、刻苦。他的畫比較早地(反應(yīng) 反映)了德國工人階級的生活。泥水匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等,在他的筆下都栩栩如生。他用四年工夫畫了一幅《軋鋼工廠》,轟動了全國。
      當(dāng)時,有一個青年也經(jīng)常作畫,但畫得很草率。他的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空,就去找門采爾,請他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說:“要有秘訣,那就是多看多畫?!鼻嗄戤嫾艺f:“我畫得不少呀!有時一天就可一畫好幾張,要賣出去往往得(de dé děi)等上一年,這是為什么呢?”門采爾笑著說:“這件事好辦,你不妨倒過來試試?!鼻嗄戤嫾夷涿睿骸暗惯^來,這是什么意思,先生?”門采爾一本正經(jīng):“對呀!倒過來,就是要你用一年的工夫去畫一張畫,你就能一天把它賣出去了?!鼻嗄戤嫾铱嘈χf:“一年畫一張畫,那多慢呀!”門采爾(嚴厲 嚴肅 嚴格)起來:“畫畫是艱苦的勞動,是沒有捷徑可走的”。青年畫家回去后,著(zhe zháo zhuó)實認真地畫起來,用一年的時間畫一張畫,(當(dāng)然 竟然 果然)不到一天就賣出去了。
(1)找出青年畫家請教門采爾前后兩種不同態(tài)度的一對反義詞。
草率
草率
--
認真
認真

(2)把括號里不正確的拼音或詞語劃掉。
(3)解釋字詞的意思。
①“你就能一天把賣出去了?!钡摹八笔侵?!--BA-->
用一年時間畫的畫。
用一年時間畫的畫。

②“捷”的“徑”的意思是
方法。
方法。

③“栩栩如生”的意思是
藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。
藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。

④“莫名其妙”的意思是
說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。
說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。

(4)門采爾要青年畫家“倒過來”,這里指的是把什么和什么倒過來?
(5)這篇短文用什么方法開頭?用什么方法結(jié)尾?
(6)這篇短文告訴我們什么道理?(從文中找出一句話來回答)

【考點】記敘文
【答案】草率;認真;用一年時間畫的畫。;方法。;藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。;說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.智慧閱讀
    白鵝       白鵝生性好(hào)水,全身上下像哈達一樣潔白。它的頭上有一個凸起的黃色肉冠(guān),看上去仿佛戴著一頂過于小的黃帽子,讓人覺(jué)得滑稽(jī)可笑。那圓圓的小眼睛下面,長著一張像小鏟似(shì)的扁(biǎn)嘴,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)生人時,它就張開翅膀,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
          走起路來,它那長而柔韌的脖子會向前一伸一伸,顯得十分靈活了。它的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來,那向上翹著的禿禿的小尾巴,不停地在左右搖擺的樣子,卻又像醉漢似的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,那是它得天獨厚的劃水工具。
    (1)找出文中的一對反義詞。
     
    --
     

    (2)在___里填上合適的詞語
     
    帽子  一
     
    扁嘴  一
     
    爪子
     
    尾巴  一
     
    白鵝  一
     

    (3)文章的第一自然段共
     
    句。分別寫了它的
     
    、
     
    、
     
    ,還寫了它生來就喜歡。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.鐵棒磨成針      李白是我國唐代偉大的詩人。他小時候念書不用心,貪玩,怕困難,學(xué)習(xí)成績很不好。
          有一天,李白偷偷跑出學(xué)堂,邊走邊玩。他來到一條小河邊,看見一位白發(fā)老婆婆在石頭旁邊,(zhān zhàn)著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前,問:“您(mó mò)這根鐵棒做什么?”
    “做針?!崩掀牌呕卮?。
    “做針?”李白更奇怪了,“鐵棒怎么能磨成針呢?”
          老婆婆滿懷信心地說:“只要不怕困難,堅持不懈,鐵棒就能磨成針?!?br />      李白聽了老婆婆的話,明白了一個道理:不論做什么事,都要有恒心,都要下苦功夫。他想,學(xué)習(xí)也一樣?。∠褡约哼@樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢?
          從此,李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí),成績慢慢好了。
    (1)在加點字正確的讀音下面畫“--”。
    (2)解釋詞語。
    堅持不懈:
     

    (3)不改變句子意思,將句子換一種說法。
    ①鐵棒怎么能磨成針呢?
     

    ②像自己這樣貪玩,怕困難,能學(xué)到什么呢?
     

    (4)短文中李白聽了老婆婆的話明白的道理是:
     

    (5)這個故事后來演變?yōu)槌烧Z:
     
    。
    (6)讀了這篇短文,你想到了哪些成語?你又懂得了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:21引用:2難度:0.3
  • 3.選自
     
    (節(jié)選)
          小于連急忙跑過去,只見一條又長又粗的導(dǎo)火線,在干涸的深溝里“滋滋”地燃燒著。他沿著深溝往前跑,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)火線連著市政廳地下室的大火藥庫。小于連斷定是隱藏的敵人在搞破壞。這可怎么辦呢?溝又窄又深,人下不去。用水澆滅導(dǎo)火線上的火花吧,打水的地方又太遠了。喊人吧,來不及了。小于連急中生智,用自己的小便把導(dǎo)火線上的火花澆滅了。布魯塞爾城保住了,全城老百姓得救了。
          比利時人民感謝小于連,為了紀念他,就塑造了這座銅像。500年來,這座銅像一直屹立在布魯塞爾。直到今天,凡是到比利時游覽的人,都要去瞻仰這座銅像。
    (1)從文中找出下列詞語的近義詞。
    連忙
     
       肯定
     
      發(fā)覺
     

    (2)按課文內(nèi)容填空。
    面對“滋滋”燃燒的導(dǎo)火線,小于連用
     
    把導(dǎo)火線上的火花澆滅了。是啊,面對緊急情況不慌亂,他想辦法解決難題,用文中的一個詞語來表示就是
     
    。
    (3)用“--”劃出小于連心理活動的句子。
    (4)第2節(jié)中有一個表示“看”的詞語
     
    ,請你再寫出幾個表示“看”的詞語:
     
     
    、
     
    。
    (5)古往今來有許多的英雄,你知道的英雄人物有
     
    、
     
    、
     
    等。請選取自己喜歡的英雄人物或塑像,用幾句話簡單地介紹一下。

    發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
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