材料一:“百善孝為先。你一邊上學(xué),一邊照顧母親,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用稚嫩的肩膀扛起了一家,用誠摯的孝心詮釋了人間大愛?!边@是李艷艷獲得2020年度“全國新時代好少年”榮譽稱號的推薦詞。
(1)李艷艷的這種孝心啟示我們該如何孝親敬長?
材料二:處于青春期的我們,與父母的關(guān)系發(fā)生了變化。我們開始審視父母、質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母,不斷產(chǎn)生親子沖突。例如:

(2)請你為化解親子沖突、構(gòu)建和諧家庭出謀劃策。
材料三:已經(jīng)實行一年多的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》規(guī)定:在確有必要的情況下,學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權(quán)益等情形時實施教育懲戒。同時,根據(jù)程度輕重,《規(guī)則》把教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴重教育懲戒三類。
(3)請運用所學(xué)知識,說說明確教師實施教育懲戒權(quán)的必要性。
【答案】(1)①盡孝在當(dāng)下。 ②從身邊事情做起。③學(xué)會尊敬、傾聽、感恩。
(2)①既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。②掌握互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧。③要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。④試著接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。⑥家庭成員之間需要相互理解、信任、體諒和包容。⑦家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。⑧要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。
(3)①從教師的角度分析,是因為教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。②從老師的表揚和批評的角度分析,學(xué)會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。③從批評的作用的角度分析,老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。④從明確懲戒權(quán)的意義角度分析,明確教師實施教育懲戒權(quán),有利于及時糾正學(xué)生錯誤言行,提高學(xué)生的紀律意識。⑤有利于保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),讓教師教育能夠有法可依。⑥有利于維護正常的教學(xué)秩序。⑦有利于促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。⑧有利于增強學(xué)生的規(guī)則意識和責(zé)任意識。⑨有利于有效落實教育立德樹人的根本任務(wù)等。
(2)①既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力。②掌握互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧。③要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。④試著接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。⑥家庭成員之間需要相互理解、信任、體諒和包容。⑦家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。⑧要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。
(3)①從教師的角度分析,是因為教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人的使命。②從老師的表揚和批評的角度分析,學(xué)會正確對待老師的表揚和批評,是我們成長的重要內(nèi)容。③從批評的作用的角度分析,老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。④從明確懲戒權(quán)的意義角度分析,明確教師實施教育懲戒權(quán),有利于及時糾正學(xué)生錯誤言行,提高學(xué)生的紀律意識。⑤有利于保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),讓教師教育能夠有法可依。⑥有利于維護正常的教學(xué)秩序。⑦有利于促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。⑧有利于增強學(xué)生的規(guī)則意識和責(zé)任意識。⑨有利于有效落實教育立德樹人的根本任務(wù)等。
【解答】
【點評】
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