口語交際。
??星期日小華把作業(yè)忘在了他的好朋友小兵家，小兵知道后就把小華的作業(yè)寫完了。班主任陸老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅地批評了小兵，而小兵卻振振有詞：“這有什么？我們是好朋友。”對這件事，你有什么看法？到底什么是真正的好朋友呢？
我認(rèn)為老師做得對，而小兵的做法是不對的。小兵的這種幫忙不是一個真正的朋友應(yīng)該做的，如果是真正的朋友，小兵應(yīng)該提醒、督促小華及時獨立完成作業(yè)。真正的好朋友，應(yīng)該互相監(jiān)督、互相促進，共同提高。我認(rèn)為老師做得對，而小兵的做法是不對的。小兵的這種幫忙不是一個真正的朋友應(yīng)該做的，如果是真正的朋友，小兵應(yīng)該提醒、督促小華及時獨立完成作業(yè)。真正的好朋友，應(yīng)該互相監(jiān)督、互相促進，共同提高。
【考點】看法建議．
【答案】我認(rèn)為老師做得對，而小兵的做法是不對的。小兵的這種幫忙不是一個真正的朋友應(yīng)該做的，如果是真正的朋友，小兵應(yīng)該提醒、督促小華及時獨立完成作業(yè)。真正的好朋友，應(yīng)該互相監(jiān)督、互相促進，共同提高。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
相似題
-
1．語言綜合運用。
在小區(qū)周邊，我們經(jīng)常看到流動攤販在售賣生活日用品。流動地攤的存在一方面為城市下崗、外來務(wù)工人員以及社會的弱勢群體提供了經(jīng)濟收入，另一方面也為社會公眾的日常生活帶來了便利，但同時對社會秩序管理、環(huán)境衛(wèi)生、交通、市容市貌等方面造成了不良影響。那么，擺地攤該不該禁止呢？請你選擇其中一個角色（攤販們、社區(qū)居民、城管工作人員、環(huán)保局局長、交警），談?wù)剬@個問題的看法。發(fā)布：2025/3/4 23:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．口語交際。
眼睛是心靈的窗戶，它很脆弱，容易受到傷害。平時我們應(yīng)該怎么保護自己的眼睛呢？請你寫出兩條保護視力的建議。發(fā)布：2025/3/4 23:30:1組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．巧言苑。
每個人都希望生活在美好的環(huán)境里?？墒?，只要大家稍微留心，就能發(fā)現(xiàn)人類的許多行為正在破壞我們的生活環(huán)境。四（2）班同學(xué)正就排放尾氣、亂扔垃圾、浪費用水、浪費用電四個方面提建議呢。
軍軍：我們可以提醒自己的爸爸媽媽盡量步行或者騎電瓶車，減少尾氣的排放。
蘭蘭：
明明：發(fā)布：2025/3/5 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.7
相關(guān)試卷