試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,回答問題。
時政播報是道德與法治課的特色環(huán)節(jié),七年級某班新聞小組以“熱點回顧”為主題,展示了兩則報道,引起同學(xué)們的思考和熱議。
報道一:【人物事跡】
2023年3月4日晚,感動中國2022年度獲獎人物揭曉。他們是錢七虎、鄧小嵐、楊寧、沈忠芳、徐淙祥、“銀發(fā)知播”群體、徐夢桃、陳清泉、陸鴻、林占熺。
事跡 頒獎詞
陳清泉,電動汽車、電力驅(qū)動和智慧能源學(xué)專家,中國香港第一位中國工程院院士。1982年,在香港任教的他預(yù)判出電動汽車的發(fā)展前景,以此為研究方向,希望幫助祖國抓住機遇。他創(chuàng)造性地把汽車、電機、控制等技術(shù)融合到一起,形成一門全新學(xué)科。幼時經(jīng)歷動蕩的他,渴望為祖國貢獻(xiàn)力量! 汽車曾經(jīng)改變世界,而你要改變汽車。中國制造,今天車轍遍布世界,你是先行者,你是領(lǐng)航員。在新能源的賽道上,馳騁了四十多年,如今,你和祖國正在超車。
報道二:【以案為鑒】
韓某某,我國某大型國企高級研究員,在單位里的職位屬涉密崗位,在高額酬金誘惑下,竊取公司文件資料近5000份,其中,為境外竊取非法提供機密級國家秘密1份,秘密級國家秘密2份,情報13份,商業(yè)秘密18份,犯境外竊取、刺探、非法提供國家秘密、情報罪,被判處有期徒刑6年。
【我傳遞】
(1)從陳清泉的事跡中,你體味到哪些美好的情感?你打算如何分享美好體驗,傳遞正能量?
【我辨思】
(2)結(jié)合報道二,從個人利益與集體利益的關(guān)系角度,對韓某某行為進(jìn)行評析。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/30 8:0:9組卷:23引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.在道德與法治課上,劉老師為同學(xué)們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡,這些事跡引起同學(xué)們的熱議。下面是部分同學(xué)的談話,請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
    李麗:“郭明義是我們生活中的楷模,他的先進(jìn)事跡對我來說真的是一種震撼,激勵著我們每一個人學(xué)會感恩、樂于奉獻(xiàn)、崇德向善?!?br />玲玲:“對的,郭明義給我們帶來一種感染和沖動,我在學(xué)習(xí)他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛,感覺還是好人多呀!”
    燕燕:“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事,就有一種幸福感涌上心頭,越做好事越有勁!”
    蘭蘭:“我最佩服郭明義的地方,是在最初好多人對郭明義的行為不理解,甚至有人送他綽號‘郭傻子’時,他置之不理,反而更投入到學(xué)習(xí)雷鋒的行動中……”
    (1)請你對李麗、玲玲、燕燕同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行解讀。
    (2)蘭蘭同學(xué)的話對你有何啟示?

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:15引用:3難度:0.2
  • 2.在生活中,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境,傳遞情感正能量。作為中學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,為傳遞正能量,我們應(yīng)該做到( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:1引用:5難度:0.6
  • 3.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是( ?。?br />①用自己的熱情和行動來影響我們生活的環(huán)境
    ②創(chuàng)造美好的情感體驗,追求真善美,遠(yuǎn)離假惡丑
    ③在與他人的情感交流中,傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量
    ④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:41引用:8難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正