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試題詳情
如圖為自然界中氮循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表不同的微生物類群.請仔細觀察,回答下列問題:
(1)圖示體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
物質循環(huán)
物質循環(huán)
功能.請從該功能角度分析,農田需要大量施加氮肥的原因是
農田生態(tài)系統(tǒng)中農副產品被大量輸出,只有輸入大量的物質,才能使農田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)正常進行
農田生態(tài)系統(tǒng)中農副產品被大量輸出,只有輸入大量的物質,才能使農田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)正常進行
.此過程涉及的微生物分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的何種組成成分?B
生產者
生產者
,C
分解者
分解者
.
(2)由圖可知,如果河流受到生活污水的污染,通過微生物和植物等共同作用,可以實現(xiàn)河流的自凈,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
自我調節(jié)
自我調節(jié)
能力,生態(tài)系統(tǒng)的這種能力稱為
生態(tài)系統(tǒng)的
穩(wěn)定性(抵抗力穩(wěn)定性)
穩(wěn)定性(抵抗力穩(wěn)定性)
.
(3)若圖中具有固氮作用的A為根瘤菌,則其與豆科植物的種間關系是
互利共生
互利共生
.
【考點】
群落中生物的種間關系
.
【答案】
物質循環(huán);農田生態(tài)系統(tǒng)中農副產品被大量輸出,只有輸入大量的物質,才能使農田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)正常進行;生產者;分解者;自我調節(jié);穩(wěn)定性(抵抗力穩(wěn)定性);互利共生
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:12
難度:0.5
相似題
1.
在魚塘適量種植蓮藕,能達到水凈、魚肥、景美、藕增產的多重效益。以下相關說法正確的是( )
A.蓮藕和所有的魚構成一個生態(tài)系統(tǒng),魚與蓮藕的種間關系為共生關系
B.該系統(tǒng)中魚所需的氧氣主要來自荷葉的葉肉細胞的光合作用
C.蓮藕直接吸收過剩魚飼料和魚糞便,是水體不容易被污染的主要原因
D.該模式綜合考慮了自然——經濟——社會效益,符合綠色生態(tài)發(fā)展觀
發(fā)布:2024/11/7 16:30:5
組卷:6
引用:5
難度:0.8
解析
2.
害蟲甲有天敵乙和丙,同時丙是乙的天敵。乙的成蟲可攻擊甲,且能將卵產入甲體內,乙的卵在甲體內發(fā)育成幼蟲后,該類甲個體會瘋狂地搖擺,從而易被丙發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列分析錯誤的是( ?。?/h2>
A.乙和丙的種間關系是捕食和競爭
B.丙捕食瘋狂搖擺的甲,這對甲種群的生存是有利的
C.甲個體瘋狂搖擺傳遞的信息可調節(jié)生物的種間關系,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.碳以CO
2
的形式進入甲體內,以含碳有機物的形式進入乙和丙體內
發(fā)布:2024/11/8 20:30:2
組卷:10
引用:6
難度:0.7
解析
3.
馬蛔蟲和馬的種間關系是( ?。?/h2>
A.互利共生
B.寄生
C.捕食
D.競爭
發(fā)布:2024/11/6 11:0:1
組卷:29
難度:0.8
解析
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