隨著人類活動范圍的逐步擴展，彼此之間的交流日趨復(fù)雜與多樣，人類社會在封閉與開放、奴役與解放、霸權(quán)與主權(quán)、失衡與平衡的交替中不斷向前發(fā)展，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
【文明傳播】

新石器時代，農(nóng)業(yè)取得了決定性進展，隨即產(chǎn)生了金屬制造和其他各種技術(shù)……并向四周擴散，從而發(fā)展了歐亞大陸諸偉大的文明，包括中國文明、印度文明、中東文明和歐洲文明。—[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

【殖民擴張】
材料二：

它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程…… ——馬世力《世界史綱》

材料三：

獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅人民取得了勝利。 ——《大國崛起》解說詞

在兩次工業(yè)革命的推動下，歐洲主要國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展，它們憑借強大的軍事瓜分世界。為了奪取更多的市場、原料產(chǎn)地和投資場所，歐洲列強展開激烈爭奪。 ——部編教材《世界歷史》下冊

【秩序重建】
材料四：

【休戚與共】
材料五：當前，世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展，人類社會充滿希望。同時，國際形勢的不穩(wěn)定性不確定性更加突出，人類面臨的全球性挑戰(zhàn)更加嚴峻，需要世界各國齊心協(xié)力、共同應(yīng)對。
——摘自習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講請回答：
（1）材料一“歐亞大陸諸偉大的文明”中，以和平交流的方式擔當了溝通東西方文化角色的是什么人？右側(cè)材料反映了他們對世界文化的獨特貢獻是什么？
（2）材料二中兩則材料分別反映了什么歷史事件？請分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
（3）材料三中“與母邦兵戎相見”是在哪次戰(zhàn)爭中？“根植于美利堅靈魂深處”的“獨立和自由”在哪一法律文件中得到充分體現(xiàn)？20世紀初“歐洲列強展開激烈爭奪”最終導(dǎo)致了哪次世界性戰(zhàn)爭？
（4）材料四中圖一、圖二兩次會議后形成的國際秩序分別是什么？
（5）材料五中“人類面臨的全球性挑戰(zhàn)”主要有哪些（舉一例）？我們應(yīng)如何應(yīng)對？