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文學(xué)類文本。
氾光湖上那盞燈
王向明
      ①太陽還沒有完全睡醒,氾光湖居民家里的燈就陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。要不了多久,集市口就會變得熱鬧嘈雜,拉桌子,擺凳子,蔬菜、肉、魚、蟹,一個個攤位擺好,氾光湖百姓一天的日常生活就開始了。
      ②這些年,每天清晨6點(diǎn),不用鬧鐘,李樹干就會醒來。先到集市口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪個攤位占道了,哪家車輛停放影響交通了,他都要順一順,既要讓攤主做得了生意,也不影響百姓正常通行。
      ③管理好集市口,天已經(jīng)放亮,家家戶戶的煙囪陸續(xù)冒起了煙。早上7點(diǎn),李樹干就開始了入戶走訪。他要趕在村民家里煙囪冒煙的時候去。過了這個點(diǎn),村民有的下地,有的去打工,家里常常是鐵將軍把門,想見到人不容易。
      ④李樹干是“全國公安系統(tǒng)二級英?!?、全國“公安楷?!?。今年5月,李樹干榮譽(yù)退休。A雖然脫下了警服,但李樹干并不覺得是真正退休了。警察生涯雖結(jié)束,但自己還是一名黨員,只要?dú)锕夂傩招枰?,隨時能發(fā)揮余熱。這不,組織上又任命他為村里的黨支部副書記,盡管一分錢工資沒有,但他的干勁卻一點(diǎn)兒沒減。
      ⑤妻子笑他,這輩子就是當(dāng)牛拉車的命。李樹干也不反駁,反而挺喜歡這個比喻。牛最為勤懇踏實(shí),退休后能像老黃牛一樣繼續(xù)耕耘,也算是增加了生命的厚度。
      ⑥從家出來,李樹干下意識地往集市口走去。那條他穿著警服走了三十年的路,從土路、煤渣路到現(xiàn)在平整的水泥路,他見證了路的變化,也見證了百姓從貧窮走向小康的過程。
      ⑦還沒走到集市口,大老遠(yuǎn)就聽見有人在吵。賣菜的老張和賣魚的老華,正在為攤位界限的問題爭得面紅耳赤,眼看著就要動手。老張看見李樹干走過來,大老遠(yuǎn)就喊:“老李,你過來評評理!”
      ⑧李樹干看了看,一句話也沒說,轉(zhuǎn)身就要走。其實(shí),李樹干不是真不管,只是想來個冷處理。氾光湖這塊土地上,有多少條路、多少條河、多少畝地,有多少戶人家,每家有幾口人,哪些出去打工了,哪些留守在家,李樹干的心里都有一本清晰的賬。遇到矛盾糾紛,哪些人吃硬,哪些人吃軟,哪些人要抬著哄,哪些人要晾一晾,李樹干的心里跟明鏡一樣。
      ⑨這倆人沒什么深仇大恨,無非是因?yàn)殡u毛蒜皮的事而產(chǎn)生的面子問題,晾一晾就行了。李樹干問老張:“吵了半天你得到了啥?”老張搖搖頭。又問老華:“你得到了啥?”老華不吱聲。李樹干語氣嚴(yán)肅地說:“折騰半天,肚子氣鼓了,啥也沒落到,你們圖的啥?”兩人相視無語。李樹干一手摟著一人的肩膀,語氣緩和起來:“遠(yuǎn)親不如近鄰,你倆攤位挨著攤位,長年累月搭幫子做鄰居,和和睦睦多好。來握個手,這事就算過去了,下次再鬧這一出,我可就真不管了?!?br />      ⑩兩人的手握在了一起。此時,太陽已經(jīng)爬過了頭頂。
?剛回到警務(wù)室,板凳還沒坐熱,李樹干接到了顧歡的求助電話。顧歡是李樹干的徒弟,剛從警校畢業(yè)沒多久。
?村民老王把收割稻子的活兒承包給小張,小張將收割機(jī)開到地頭后,老王覺得要價太高,反悔不干了,打電話又聯(lián)系了外村一個收割機(jī)手。小張一聽火了,就這樣,兩人爭吵起來,愈吵愈烈。
?李樹干車子還沒停穩(wěn),小張就三步并兩步走過來:“老李,你斷事公道,你說這事咋辦?”李樹干把老王拉到一邊:“你找人家事先不問價格,人家來了嫌貴,又找別人,確實(shí)有點(diǎn)說不過去。我給你算算,后找的這個,一畝地便宜十塊錢,十幾畝算下來,省了一百多塊,這樣的話,你給人家小張貼補(bǔ)五十塊錢的油錢,還省了大幾十塊。”見老王點(diǎn)了頭,李樹干又把小張拉到一邊:“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,別傷了感情。你這路程也不遠(yuǎn),我做主了,給你貼補(bǔ)五十塊錢的油費(fèi),你看行不?”小張聽了,說:“錢倒是次要的,沒他這么做事的,態(tài)度也不好。今天看在你老李的面子上,這事算了?!?br />?回去的路上,李樹干告訴顧歡,B做社區(qū)警務(wù)工作,群眾基礎(chǔ)很重要,平時你心里裝著大伙,鄉(xiāng)親們才不拿你當(dāng)外人。
?李樹干退休后,那輛跟隨自己多年的警用摩托車,傳給了顧歡。一天跑下來,前后擋泥板上沾滿了泥漬。C李樹干拿著毛巾擦了一遍又一遍,一邊擦還一邊吹,輕輕地摸著這個曾陪著他風(fēng)里來雨里去的老伙計。仿佛他擦的、摸的不是摩托車,而是一枚閃著金光的勛章。
?走訪結(jié)束,已是暮色四合。李樹干和顧歡開始整理一天的走訪記錄。D裊裊炊煙又在屋頂升騰起來,氾光湖百姓的一天開始打烊。警務(wù)室里卻依然燈火通明。從高處俯瞰,京杭大運(yùn)河與湖水環(huán)抱間,警務(wù)室就像是一盞點(diǎn)亮氾光湖的燈。看見它,就看見了光明,便感受到溫暖和踏實(shí)。
?在氾光湖百姓眼中,正是有了李樹干年復(fù)一年的守護(hù),他們的生活才得以平安樣和。在李樹干看來,他終將會慢慢老去,但不管是他,還是徒弟顧歡,抑或是其他同事,總會有一個人頭頂警徽,駐守在氾光湖,點(diǎn)亮警務(wù)室的那盞燈……
校電視臺準(zhǔn)備根據(jù)這篇文章制作關(guān)于李樹干的人物紀(jì)錄片,請你一起參與。
(1)拍攝前,制作組在討論腳本時你提議紀(jì)錄片開頭不直接出現(xiàn)人物,而是以第一段描寫的畫面開片,并闡述了理由。
理由:
第①段描寫百姓日常生活開始前的一幕,由景及人,富有煙火氣,拉近與觀眾距離;環(huán)境描寫引出主人公李樹干的出場,吸引觀眾;暗示主人公工作生活環(huán)境很普通,更能體現(xiàn)其在普通崗位上的不普通,凸顯主人公的高尚精神
第①段描寫百姓日常生活開始前的一幕,由景及人,富有煙火氣,拉近與觀眾距離;環(huán)境描寫引出主人公李樹干的出場,吸引觀眾;暗示主人公工作生活環(huán)境很普通,更能體現(xiàn)其在普通崗位上的不普通,凸顯主人公的高尚精神
。
(2)紀(jì)錄片需要有一些采訪對話,如果A作為李樹干的回答,B作為顧歡的回答,請你針對A、B兩處,分別為他們設(shè)計一個采訪問題
A:
您退休后脫下警服的那一刻心里有什么感受?
您退休后脫下警服的那一刻心里有什么感受?

B:
平時師傅對你怎么樣?會對你有一些工作上的指導(dǎo)嗎?
平時師傅對你怎么樣?會對你有一些工作上的指導(dǎo)嗎?

(3)為展現(xiàn)人物精神、凸顯紀(jì)錄片主題,拍攝時需要一些特寫鏡頭,請你從CD處任選一處,并說明理由。
(4)根據(jù)文章及鏈接,在紀(jì)錄片的片尾為李樹干寫一段頒獎詞。(不少于60字)
鏈接一:李樹干,1959年10月出生,江蘇寶應(yīng)人,中共黨員,江蘇省寶應(yīng)縣公安局氾水派出所民警。他28年來堅(jiān)守“一個人的警務(wù)室”,將一個地理隔離“孤島”打造成百姓安居樂業(yè)的“平安之島”“和諧之島”“幸福之島”,成為人民群眾的“貼心人”、百姓平安的“守護(hù)人”、嚴(yán)以律己的“清白人”?!稉P(yáng)子晚報》
鏈接二:“農(nóng)家警察”李樹干的故事走向了全國,他先后獲評全國優(yōu)秀人民警察、全國“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、全國“人民滿意的公務(wù)員”“我最喜愛的人民警察”特別獎,被江蘇省委宣傳部授予江蘇“時代楷?!狈Q號,被公安部授予“全國公安系統(tǒng)二級英?!薄⑷珖肮部!钡葮s譽(yù)稱號。——《中國警察網(wǎng)》
頒獎詞:
他28年如一日,用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,守護(hù)一方平安,在平凡的崗位上書寫了不平凡的業(yè)績,彰顯了人民警察忠誠為民、公正清廉的良好形象,詮釋了新時代奮斗者愛國奉獻(xiàn)的價值追求,是踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型。
他28年如一日,用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,守護(hù)一方平安,在平凡的崗位上書寫了不平凡的業(yè)績,彰顯了人民警察忠誠為民、公正清廉的良好形象,詮釋了新時代奮斗者愛國奉獻(xiàn)的價值追求,是踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型。

【答案】第①段描寫百姓日常生活開始前的一幕,由景及人,富有煙火氣,拉近與觀眾距離;環(huán)境描寫引出主人公李樹干的出場,吸引觀眾;暗示主人公工作生活環(huán)境很普通,更能體現(xiàn)其在普通崗位上的不普通,凸顯主人公的高尚精神;您退休后脫下警服的那一刻心里有什么感受?;平時師傅對你怎么樣?會對你有一些工作上的指導(dǎo)嗎?;他28年如一日,用無怨無悔的堅(jiān)守和付出,守護(hù)一方平安,在平凡的崗位上書寫了不平凡的業(yè)績,彰顯了人民警察忠誠為民、公正清廉的良好形象,詮釋了新時代奮斗者愛國奉獻(xiàn)的價值追求,是踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)典型。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0
  • 2.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
          隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br />      媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊(duì)常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊(duì)里。
          又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學(xué)校召開運(yùn)動會,老師讓學(xué)生自備運(yùn)動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
          我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅(jiān)實(shí)而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
          上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅(jiān)持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
    時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時
     
    12歲時
     
    (2)結(jié)合語境,按要求品味語句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
    (3)請分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3
  • 3.課外類文閱讀。
    張思德的故事
          一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
    張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
     
    糧食不足,
     
    戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人,經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信,飯量都比較大。為了讓大家多吃一些,每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗,提起水桶去打水。
          一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
          一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了。”“我吃飽了?!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當(dāng),你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼?shí)在推不開了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
    (1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
     

    (3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?
     

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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