【梳理與探究】
最棒的玉米最棒的玉米
??有一個(gè)老婆婆，種了一大片玉米。
??到了收獲的季節(jié)，一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”收獲那天，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把他摘走?！懊魈欤欢〞?huì)把我摘走的！”最棒的玉米自我安慰著。
讀到這里，我預(yù)測(cè)：老婆婆一定會(huì)摘下最棒的玉米。老婆婆一定會(huì)摘下最棒的玉米。
理由是：根據(jù)生活常識(shí)預(yù)測(cè)，收獲玉米時(shí)要選長(zhǎng)得最好的先摘。根據(jù)生活常識(shí)預(yù)測(cè)，收獲玉米時(shí)要選長(zhǎng)得最好的先摘。
??第2天，老婆婆收走了其他的玉米，唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)最棒的玉米。從這以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)……
一個(gè)漆黑的雨夜，最棒的玉米突然感悟到：“我以為自己是今年最好的玉米，其實(shí)，我是最差的。白天，我頂著烈日，飽滿(mǎn)的顆粒變得堅(jiān)硬。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，軀體變得腐爛！”他感到傷心絕望極了。
讀到這里，我預(yù)測(cè)：最棒的玉米會(huì)放棄自己。最棒的玉米會(huì)放棄自己。
理由是：老奶奶一直沒(méi)有再來(lái)，最棒的玉米感到傷心絕望。老奶奶一直沒(méi)有再來(lái)，最棒的玉米感到傷心絕望。
??直到有一天，他抬起頭睜開(kāi)眼睛，看到了站在眼前的老婆婆。老婆婆自言自語(yǔ)道：“這可是今年最好的玉米，他的種子明年一定比他長(zhǎng)得還要好！”
??這時(shí)，最棒的玉米才明白老婆婆為什么不摘走他的原因。“好，我明年一定要長(zhǎng)得比今年還要棒?！八判臐M(mǎn)滿(mǎn)地想。正當(dāng)他想著的時(shí)候，老婆婆把他輕輕地摘下……
（1）根據(jù)提示，邊讀邊預(yù)測(cè)，填寫(xiě)在方框里。
（2）請(qǐng)你給故事加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
（3）默讀短文，從文中找出概括最棒的玉米心路歷程的四字詞語(yǔ)，填一填。
患得患失→傷心絕望傷心絕望→信心滿(mǎn)滿(mǎn)信心滿(mǎn)滿(mǎn)
（4）老婆婆對(duì)最棒的玉米的態(tài)度是 CC
A.與眾不同，故意冷落它。
B.根本沒(méi)注意到這個(gè)玉米。
C.多留點(diǎn)時(shí)間，讓這個(gè)玉米更成熟。
D.讓這個(gè)玉米受點(diǎn)磨難。
（5）讀了這篇短文，請(qǐng)你用“橫線(xiàn)”畫(huà)出有新鮮感的句子。你選擇這一句的理由是：白天，我頂著烈日，飽滿(mǎn)的顆粒變得堅(jiān)硬。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，軀體變得腐爛！通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了棒玉米的境遇，突出他難過(guò)的心情。白天，我頂著烈日，飽滿(mǎn)的顆粒變得堅(jiān)硬。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，軀體變得腐爛！通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了棒玉米的境遇，突出他難過(guò)的心情。
（6）老婆婆摘下這個(gè)最棒的玉米。請(qǐng)你聯(lián)系生活推想一下，這個(gè)玉米會(huì)有怎樣的未來(lái)？老婆婆把它曬到窗臺(tái)上，曬干后，把它的籽粒剝下來(lái)保存好。到來(lái)年種玉米時(shí)，老婆婆會(huì)一粒一粒的把它們種到田里，讓它們長(zhǎng)出更大更棒的玉米。老婆婆把它曬到窗臺(tái)上，曬干后，把它的籽粒剝下來(lái)保存好。到來(lái)年種玉米時(shí)，老婆婆會(huì)一粒一粒的把它們種到田里，讓它們長(zhǎng)出更大更棒的玉米。
【答案】最棒的玉米；老婆婆一定會(huì)摘下最棒的玉米。；根據(jù)生活常識(shí)預(yù)測(cè)，收獲玉米時(shí)要選長(zhǎng)得最好的先摘。；最棒的玉米會(huì)放棄自己。；老奶奶一直沒(méi)有再來(lái)，最棒的玉米感到傷心絕望。；傷心絕望；信心滿(mǎn)滿(mǎn)；C；白天，我頂著烈日，飽滿(mǎn)的顆粒變得堅(jiān)硬。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，軀體變得腐爛！通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出了棒玉米的境遇，突出他難過(guò)的心情。；老婆婆把它曬到窗臺(tái)上，曬干后，把它的籽粒剝下來(lái)保存好。到來(lái)年種玉米時(shí)，老婆婆會(huì)一粒一粒的把它們種到田里，讓它們長(zhǎng)出更大更棒的玉米。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/11 8:0:9組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
我想起來(lái)了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿(mǎn)血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來(lái)叫醒我。②我慢慢地坐起來(lái)，接過(guò)藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤(rùn)了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說(shuō)：“好了，燒退了?！庇謱?duì)我說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來(lái)。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問(wèn)：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過(guò)淚花，我看見(jiàn)老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長(zhǎng)一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來(lái)到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫(xiě)出短文中畫(huà)線(xiàn)的句子屬于哪種描寫(xiě)。
句①是描寫(xiě)。句②是描寫(xiě)。
句③是描寫(xiě)。句④是描寫(xiě)。
（3）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽?xiě)牙?，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話(huà)的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
（1）下列說(shuō)法是否正確？正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。”“教誨”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書(shū)館，查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫(xiě)一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛(ài)理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛(ài)理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺(jué)得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀(guān)察琢磨稻子是怎樣生長(zhǎng)的，金魚(yú)愛(ài)吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見(jiàn)農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說(shuō)：“云往東，一場(chǎng)空?！币馑际?，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問(wèn)：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿(mǎn)潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說(shuō)：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說(shuō)：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽(tīng)了這些，總是很有興趣地打聽(tīng)清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣(mài)的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過(guò)一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出意思相近的成語(yǔ)。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫(xiě)出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語(yǔ)。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛(ài)國(guó)精神。
（4）請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛(ài)哪門(mén)功課呢？說(shuō)說(shuō)為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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