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先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問(wèn)題:
問(wèn)題:對(duì)于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接運(yùn)用公式了.此時(shí),我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2,使它與x2+2ax成為一個(gè)完全平方式,再減去a2,整個(gè)式子的值不變,于是有:
x2+2ax-3a2
=(x2+2ax+a2)-a2-3a2
=(x+a)2-4a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a)
像這樣,先添一適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變的方法稱為“配方法”.利用“配方法”,解決下列問(wèn)題:
(1)分解因式:a2-8a+15=
(a-3)(a-5)
(a-3)(a-5)
;
(2)若△ABC的三邊長(zhǎng)是a,b,c,且滿足a2+b2-14a-8b+65=0,c邊的長(zhǎng)為奇數(shù),求△ABC的周長(zhǎng)的最小值;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),多項(xiàng)式-2x2-4x+3有最大值?并求出這個(gè)最大值.

【答案】(a-3)(a-5)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1200引用:8難度:0.6
相似題
  • 1.我們知道:x2-6x=(x2-6x+9)-9=(x-3)2-9;-x2+10x=-(x2-10x+25)+25=-(x-5)2+25,這一種方法稱為配方法,利用配方法請(qǐng)解以下各題:
    (1)按上面材料提示的方法填空:a2-4a=
    =
    .-a2+12a=
    =

    (2)探究:當(dāng)a取不同的實(shí)數(shù)時(shí)在得到的代數(shù)式a2-4a的值中是否存在最小值?請(qǐng)說(shuō)明理由.
    (3)應(yīng)用:如圖.已知線段AB=6,M是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AM=x,以AM為一邊作正方形AMND,再以MB、MN為一組鄰邊作長(zhǎng)方形MBCN.問(wèn):當(dāng)點(diǎn)M在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)方形MBCN的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;否則請(qǐng)說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/6/21 14:0:1組卷:723引用:25難度:0.7
  • 2.閱讀材料:數(shù)學(xué)課上,吳老師在求代數(shù)式x2-4x+5的最小值時(shí),利用公式a2±2ab+b2=(a±b)2,對(duì)式子作如下變形:x2-4x+5=x2-4x+4+1=(x-2)2+1,
    因?yàn)椋▁-2)2≥0,
    所以(x-2)2+1≥1,
    當(dāng)x=2時(shí),(x-2)2+1=1,
    因此(x-2)2+1有最小值1,即x2-4x+5的最小值為1.
    通過(guò)閱讀,解下列問(wèn)題:
    (1)代數(shù)式x2+6x+12的最小值為

    (2)求代數(shù)式-x2+2x+9的最大或最小值;
    (3)試比較代數(shù)式3x2-2x與2x2+3x-7的大小,并說(shuō)明理由.

    發(fā)布:2025/6/21 14:0:1組卷:2031引用:6難度:0.3
  • 3.把a(bǔ)2+b2+c2+ab+bc+ac配成三項(xiàng)完全平方式相加.

    發(fā)布:2025/6/21 14:30:1組卷:69引用:2難度:0.7
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