化學社團同學完成了“氧氣的實驗室制取與性質”的實驗活動，請你參與他們的研討。
（1）小敏同學用A裝置制取氧氣，實驗中觀察到水槽中的水變成紅色，其可能原因是 試管口未塞棉花試管口未塞棉花，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)試管上出現(xiàn)了新的裂痕，其可能原因是 加熱時試管外壁有水（或未充分預熱，就對準藥品集中加熱，實驗結束后，未等試管冷卻就用冷水沖洗試管等，但答試管口未略向下傾斜不得分）。加熱時試管外壁有水（或未充分預熱，就對準藥品集中加熱，實驗結束后，未等試管冷卻就用冷水沖洗試管等，但答試管口未略向下傾斜不得分）。（寫出一種即可）。
（2）小雨同學用B裝置制取氧氣，該小組制氧氣的反應原理用文字表達式可表示為 過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣，實驗中觀察到錐形瓶中有大量氣泡產生，但集氣瓶中無法收集滿氧氣，其可能原因是 裝置氣密性不好（或裝置漏氣）。裝置氣密性不好（或裝置漏氣）。。
（3）小麗同學利用自己制得的氧氣按圖C進行實驗操作時，將燃著的木炭自上而下緩慢伸入，其目的是 使瓶中氧氣充分與木炭反應使瓶中氧氣充分與木炭反應，小麗同學觀察到木炭在空氣中僅發(fā)紅，在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出白光，由此可得出的結論是 氧氣濃度越高，物質（或木炭）燃燒越劇烈（或反應物濃度越大，反應越劇烈等，合理即可）氧氣濃度越高，物質（或木炭）燃燒越劇烈（或反應物濃度越大，反應越劇烈等，合理即可），取出木炭后，小麗向集氣瓶中加入適量澄清石灰水，振蕩，其目的是 證明木炭在氧氣中燃燒會生成二氧化碳（或檢驗木炭在氧氣中燃燒是否生成二氧化碳等，合理即可）證明木炭在氧氣中燃燒會生成二氧化碳（或檢驗木炭在氧氣中燃燒是否生成二氧化碳等，合理即可）。
二氧化錳
二氧化錳
【答案】試管口未塞棉花；加熱時試管外壁有水（或未充分預熱，就對準藥品集中加熱，實驗結束后，未等試管冷卻就用冷水沖洗試管等，但答試管口未略向下傾斜不得分）。；過氧化氫水+氧氣；裝置氣密性不好（或裝置漏氣）。；使瓶中氧氣充分與木炭反應；氧氣濃度越高，物質（或木炭）燃燒越劇烈（或反應物濃度越大，反應越劇烈等，合理即可）；證明木炭在氧氣中燃燒會生成二氧化碳（或檢驗木炭在氧氣中燃燒是否生成二氧化碳等，合理即可）
二氧化錳
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：1難度：0.6
相似題
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5