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開心閱讀。
春天的好朋友      春天姐姐有很多朋友,她感到很幸福
      小鳥說:“我是春天的朋友,春天時(shí),我喜歡在樹上自由自在地歌唱。”蝴蝶說:“我是春天的朋友,春天時(shí),我喜歡在花朵間快快樂樂地跳舞?!毙∨笥褌冋f:“我們是春天的朋友,春天時(shí),我們喜歡在公園里開開心心地放風(fēng)箏?!?br />      春天姐姐笑瞇瞇地對(duì)小朋友們說:“我很高興有你們這些朋友,春天是希望的季節(jié),你們是祖國(guó)的希望。”
(1)短文中像“安安靜靜”這樣的詞語有哪些?用“___”畫出來。
(2)春天的好朋友會(huì)在哪里干什么?請(qǐng)你連一連。
小鳥 在花朵間 放風(fēng)箏
蝴蝶 在公園里 跳舞
小朋友們 在樹上 歌唱
(3)讀了短文,我知道加點(diǎn)詞語“幸?!钡囊馑际?
。(填序號(hào))
①自由、充實(shí)。
②滿足、喜悅。
(4)春天姐姐說
是祖國(guó)的希望。(填序號(hào))
①小鳥
②蝴蝶
③小朋友們

【考點(diǎn)】童話
【答案】②;③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀
     
           一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代打玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代搓麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”
          時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢心想,“
     
    ”。于是,他向時(shí)光老人苦苦哀求:“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭做起,干出一番事業(yè)!”“好吧!只要你好好努力,就能獲得真正的生命!”時(shí)光老人說完便消失了。
          驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。
          他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將……到了老年,他有些懊悔地痛哭起來。正巧,他又碰到時(shí)光老人。時(shí)光老人說:“
     

    (1)給文章加一個(gè)合適的標(biāo)題,寫在開頭的橫線上。
    (2)用“        ”給下列括號(hào)里的字選擇正確的解釋。
    ①返老(還)童(①交給原主  ②回報(bào)  ③恢復(fù))
    ②試(探)(①暗中打聽  ②探索,尋求解決問題的方法  ③看望)
    (3)在文中找出下列詞的反義詞:
    陌生
     
           出現(xiàn)
     

    (4)聯(lián)系上下文,在短文中的“      ”上填上流浪漢合理的內(nèi)心活動(dòng)。
    (5)流浪漢后來又碰到時(shí)光老人,時(shí)光老人可能會(huì)對(duì)他說什么?展開想象,給短文補(bǔ)寫一個(gè)合適的結(jié)尾,寫在文末的橫線上。
    (6)你對(duì)時(shí)光老人所說的“真正的生命”是怎么理解的?
     

    發(fā)布:2025/3/10 0:30:1組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀短文,回答下列問題。
    蜜蜂和螞蟻      人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
          螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
          有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說:
     

    “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
     

    “你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞??!”
    “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?”
          小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”
          螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    妒忌:
     

    心服口服:
     

    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    螞蟻忌妒蜜蜂的是
     
    ,螞蟻想來想去想不通的是
     
    ,蜜蜂勤勞為的是
     
    ,螞蟻勤勞為的是
     
    。從中看出
     

    (3)從文中找出三個(gè)意思相同的詞
     

    (4)聯(lián)系上下文,在“橫線”上補(bǔ)全對(duì)話。
    (5)讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀
          春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長(zhǎng)得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛?dòng)??!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
    “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”,是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是自己的手和腳啊!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
          終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂。“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
    (1)填上合適的詞語。
     
    的葉子
     
    的陽光
     
    的小花
     
    的小草
    (2)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得
     
    ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下
     
    ,最后寫小花苗
     
    。
    (3)小花苗的手和腳是指
     
    。
    (4)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要是靠
     
    。
    (5)在陽光的下,小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說些什么呢?請(qǐng)寫下來。
    答:小花苗會(huì)對(duì)小蝸牛說:
     

    發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:10引用:4難度:0.5
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