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部編版五年級上冊《第3課 桂花雨》2021年同步練習卷(2)
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試題詳情
課內閱讀。
桂花搖落以后,(A)
挑
挑
去小枝小葉,曬上幾天太陽,(B)
收
收
在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去(C)
賞
賞
桂花?;丶視r,總要(D)
撿
撿
一大袋桂花給母親??墒悄赣H說:“
這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。
”
(1)請將下列四個字分別填入文中A、B、C、D四處。
撿 賞 收 挑
(2)選文中“
浸
浸
”這個字最能表達桂花香氣四溢。
(3)文中畫橫線的句子寫出了
外地
外地
的和
家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)
的這兩種桂花,在母親的眼中,
家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)
的桂花最香,表達了母親
對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念
對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念
的感情。
(4)對“全年,整個村子都浸在桂花的香氣里?!崩斫庹_的一項是
C
C
A.桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。
B.桂花香氣濃郁,即使謝了,香味仍存在。
C.桂花不僅花開時香,晾干了泡茶、做糕餅也同樣香氣彌漫,它的香已不受季節(jié)的束縛,香甜四季,也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。
【考點】
課文內容分析
.
【答案】
挑;收;賞;撿;浸;外地;家鄉(xiāng);家鄉(xiāng);對故鄉(xiāng)的熱愛和懷念;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4
組卷:59
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
課內閱讀。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。
有的
全身布滿彩色的條紋;
有的
頭上長著一簇紅纓;
有的
周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;
有的
眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
(1)語段中表示魚的數(shù)量多的詞是:
,表示魚的種類多的詞是:
。
(2)這段話是圍繞哪句話來寫的?請抄寫下來:
。
(3)根據(jù)提示用語段中的加點詞寫句子。
天上的云千姿百態(tài),有的
,有的
,有的
,有的
,真是美麗極了!
(4)對“西沙群島的海里一半是水,一半是魚”這句話理解正確的一項是
。
A.這個句子運用夸張的修辭手法寫出了西沙群島的海里魚多的特點。
B.西沙群島的海里,魚和水各占一半。
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
組卷:117
引用:5
難度:0.5
解析
2.
課內閱讀。
秋天的雨,有一盒
的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像
小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的
。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子
,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
(1)根據(jù)課文內容填空。
(2)“田野像金色的海洋?!边@是一個
句,把
比作
,說明此時的田野是一片
的景象。
(3)用“
”畫出選文中的一個擬人句。
(4)選文中,第一句總寫
,后幾句分別寫了色彩不同的
、
、
、
和
。
發(fā)布:2024/11/17 19:30:1
組卷:71
引用:3
難度:0.5
解析
3.
課內閱讀。
我常想,下大雨的時候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣低沉,云是那樣黑,雷、電、雨、風,吼叫著,震撼著,雨點密集地喧嚷著,風將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是澀的。
這不是難為蝴蝶嗎?
(1)畫橫線的句子使用了
修辭手法。
(2)把文中畫線句子改為肯定句。
(3)文段是環(huán)境描寫,作用是什么?
(4)假如蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風雨,會出現(xiàn)什么樣的結果呢?
發(fā)布:2024/11/17 21:30:2
組卷:86
引用:2
難度:0.8
解析
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