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戈壁風(fēng)骨
馮文超
      那一年冬天,酷冷奇寒。我沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,追逐著冰冷的日光走進(jìn)青藏高原深處,聽(tīng)風(fēng)在空蕩蕩的大戈壁灘上嘬出尖厲的哨音,看到獨(dú)行俠般突隱突滅的黃旋風(fēng),真是悲壯又蒼涼……
      在我的朋友、養(yǎng)路工沙海的小屋里,喝著墨汁般濃釅又滾燙的茯茶,那溫暖一下融化了我……
      沙海忙碌著給爐子添火,添的不是煤,而是一個(gè)奇特的樹(shù)根。我從未見(jiàn)過(guò)這種東西,它與一般樹(shù)根不同,呈淡黃色,光滑又豐腴,使人極想觸摸。它的木紋絲絲縷縷,如整齊的鋼絲,又如大山的斷層皺褶,仿佛沉淀了許多年的滄桑歲月……墩在地上,它竟發(fā)出山石落地一樣訇然的沉重聲響,我試著提了提,頓覺(jué)臉手都被拉長(zhǎng),聯(lián)想起鋼和鐵來(lái)。
      沙海說(shuō):“這家伙就是硬,斧子劈不開(kāi),只能用錘子砸斷,真是寧折不彎。燒過(guò)后也不成灰,像炭一樣敲著當(dāng)當(dāng)響。”
      我驚愕了半晌,突然喊叫起來(lái):“這是個(gè)根雕呀!你看,多像一頭剛鉆出水的海獅,正仰頭嘯叫?”
      沙海見(jiàn)我狂喜,就一指院里:“外邊多著呢!”
      果然,在養(yǎng)路工堆放煤塊的矮墻邊,擠滿了密密匝匝的樹(shù)根。我很快又尋到“雞蛇相搏”“仙鶴”“烏龜”“摔跤的勇士”等象形根雕,這些造型活靈活現(xiàn),呼之欲出,簡(jiǎn)直不需人工修飾加工。一時(shí),我覺(jué)得如置身于貯放珍寶的櫥窗,又如在動(dòng)物園內(nèi)欣賞珍禽異獸了。
      沙海聽(tīng)著我的指點(diǎn),也咧嘴笑著說(shuō):“我們也覺(jué)得像這像那,只是說(shuō)不出來(lái)?!?br />      我問(wèn):“這是什么樹(shù)根?”
      他向不遠(yuǎn)處的戈壁灘一指:“白刺!”
      這四周都是廣袤的戈壁灘,除了沙土、卵石,能生長(zhǎng)的僅是駱駝草、芨芨草和白刺,而白刺是這里最大的旺族了,走馬觀花的詩(shī)人,曾經(jīng)寫過(guò)不少贊美它頑強(qiáng)生存的詩(shī)句,可沒(méi)有想到,它的埋在沙土里的根竟然是這樣美麗絕倫,令人叫絕呀!
      木浮于水,這是常規(guī)??墒撬鼈兊囊恍∑拘纪队谒枰矔?huì)重重下沉,砸得盆底一聲脆響。比如磨鋼磨鐵的砂輪,可以說(shuō)是無(wú)堅(jiān)不摧,可是用來(lái)磨這樹(shù)根,竟沒(méi)有木屑飛濺,只是燃起一股濃烈的青煙,嗆得人涕淚并流!
      在戈壁灘上,一坨一坨的白刺,在茫茫黃沙之中如浮于濁浪的島嶼。它愜意地舒展著銀白修長(zhǎng)的枝條,笑迎春天的到來(lái)。到夏天時(shí),它披一身小小綠葉,結(jié)出一串串紫紅圓潤(rùn)的小果實(shí),酸甜可口,有“沙漠櫻桃”之美稱。受人青睞的“沙棘鮮漿”就是用它制成的。聽(tīng)著不遠(yuǎn)處的百靈鳥(niǎo)婉囀如滴清露的歌喉,讓人聯(lián)想是不是用“沙棘鮮漿”潤(rùn)了百靈的歌喉?
      沙海選定一棵白刺,用鐵锨挖開(kāi)根部的沙土,掏了很大很深的一個(gè)坑,才看見(jiàn)它裸露的根:曲屈盤旋,豐隆如健美運(yùn)動(dòng)員凸起的腱肉。如果挖出來(lái),肯定又是一個(gè)精美絕倫的根雕。
      沙海憐惜地用土又把它掩好,解釋說(shuō):“白刺具有防沙作用,不能亂挖。工區(qū)里那些根是修這條沙漠中的公路時(shí),沒(méi)辦法才挖出的?!?br />      沙漠里一片寂靜,望著這坨坨白刺,想著它靠著稀少的雨雪水分滋養(yǎng),抵御著狂風(fēng)和沙暴,年年月月,日日夜夜,終于鎖起一個(gè)個(gè)沙的墳丘。又如森嚴(yán)壁壘的碉堡,鎮(zhèn)守和封鎖住這一片肆虐。它搖曳的枝條,似手臂在呼喚春天,似演奏最美妙的天籟之音,有穿透天穹的強(qiáng)力。而最美的還是它的根,如鐵錨深深扎進(jìn)沙土里,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),完成最優(yōu)美的造型。像一匹倘佯在古道西風(fēng)里的老馬,在漫漫跋涉之中倒下了,它的皮肉可能被兀鷹等猛禽所食,但是它袒露的錚錚白骨,是怎樣震撼你的心靈呵!
      哦,戈壁的風(fēng)骨!
(1)作者描寫茫茫沙漠深處一坨坨白刺,靠稀少雨水的滋養(yǎng),舒展著銀白修長(zhǎng)的枝條,不僅抵御著狂風(fēng)沙暴,鎖起一個(gè)個(gè)沙丘,鎮(zhèn)守和封鎖住這一片肆虐,還以小小綠葉呼喚春天,奉獻(xiàn)片片綠色,營(yíng)造一份清涼,并以串串小果實(shí),美了人們的口舌,潤(rùn)了百靈的歌喉。這樣寫,實(shí)則在贊美白刺根的什么精神?
(2)“風(fēng)骨”是什么意思?作者僅僅是贊美白刺根嗎?
(3)第1自然段,作者描寫戈壁沙漠的悲壯蒼涼,是為了展現(xiàn)什么?
(4)閱讀第2至第12自然段,作者是從哪方面描述白刺的?
(5)“最美的還是它的根,如鐵錨深深扎進(jìn)沙土里,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),完成最優(yōu)美的造型。”談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。

【答案】(1)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
(2)“風(fēng)骨”本義是指人的氣概、品格,也指詩(shī)文書畫雄健有力的風(fēng)格。通過(guò)贊美白刺根來(lái)贊美像白刺根一樣扎根沙漠、默默奉獻(xiàn)的人們。
(3)是為了展現(xiàn)白刺根和養(yǎng)路工生存、生活的環(huán)境的艱苦惡劣。
(4)作者主要描述了白刺根的質(zhì)地堅(jiān)硬和白刺根造型的美麗。
(5)白刺根在惡劣的環(huán)境下以驚人的能力頑強(qiáng)地生存下來(lái),無(wú)私地奉獻(xiàn)著。文中的沙海不就是這樣嗎?他們多年扎根邊疆默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)著,這正是一種風(fēng)骨,我們的時(shí)代正需要這樣平凡而偉大的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:7引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    與稻田重逢
    謝枚瓊
          ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說(shuō)到稻田呢,開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
          ②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來(lái)的,那就叫新開(kāi)丘好了。如此等等,不一而足。
          ③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長(zhǎng)的日子。
          ④站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹(shù)塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
          ⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
          ⑥后來(lái),村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說(shuō)了一句:“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
          ⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來(lái)越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來(lái)有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
          ⑧爺爺奶奶過(guò)世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。母親自言自語(yǔ)道:有什么法子呢?又沒(méi)有哪個(gè)愿意來(lái)種。
          ⑨陽(yáng)春三月的一天,正是水桐花開(kāi)的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來(lái)的電話。原來(lái)新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來(lái)好好種田,問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話也多了起來(lái)。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元,自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
          ⑩一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
          ?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
    (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線索,完成下面表格。
    時(shí)間 長(zhǎng)豐大丘與春樹(shù)塘 家人態(tài)度
    兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛(ài)
    上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿淤
     
    接到新初電話時(shí)
     
    高興、欣喜
    周末回家時(shí) 浮起新綠
     
    (2)簡(jiǎn)要賞析第④段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
    一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。
    (3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉?!弊x著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)
     

    A.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
    B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
    C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
    D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
    (4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:65引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下面的選文,完成小題。
    我煨暖了,你離開(kāi)的背影
    吳鈞堯
          ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰(shuí)看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
          ②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無(wú)法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿是孤獨(dú)、失望。你看見(jiàn)我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過(guò)來(lái)。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
          ③我大步上前,一把撈起你。
          ④孩子,我離開(kāi)你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒(méi)有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
          ⑤孩子,我很少與你說(shuō),小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說(shuō):“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽,竟相信了堂姐的話,兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長(zhǎng)之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長(zhǎng)輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長(zhǎng)輩就感激涕零。
          ⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
          ⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
          ⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過(guò)低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見(jiàn)身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過(guò)去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過(guò)。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍,通過(guò)“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過(guò)不了關(guān)。
          ⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車勞頓來(lái)看我。她帶來(lái)零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
          ⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車,凝望微胖的媽媽蹣跚上車的背影。車子開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)媽媽頻頻揮手,好像在說(shuō),別送了,回去吧。
    ?孩子,交通車離開(kāi)以后,我沒(méi)有回到營(yíng)舍,而是來(lái)到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色,我望著媽媽上車的地方,喘著粗氣說(shuō):“媽媽,我做到了!”
    ?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來(lái),用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
    【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
    在“賞美文?學(xué)寫作”的讀寫活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開(kāi)的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
    (1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線處補(bǔ)寫出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
    (2)這是一篇語(yǔ)言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫一段賞析性的文字。(不少于100字)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
  • 3.飄香的生命
          突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味??梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!?br />      這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。
          瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
          當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
          聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢?,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門的老人,在為我們開(kāi)著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
          他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線的字注音。
     
         
     
    人心脾     
     
    零      靜
     

    (2)把下面的陳述句改成反問(wèn)句。
    聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。
     

    (3)照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整
    例:口是心非
     
     
    揚(yáng)
     
     
     
     
    嚴(yán)
     
     
    (4)第三自然段中畫線句在文中起什么作用?
     

    (5)“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
     

    (6)《飄香的生命》寫出了作者對(duì)生命的什么感悟?
     

    發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0
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