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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,為了保證在校師生的飲水安全,學(xué)校新購(gòu)進(jìn)了一批凈水機(jī),投入使用后可滿足全校師生用水需求。一臺(tái)凈水機(jī)的加熱功率為4000W,若加熱膽內(nèi)裝有40L、初溫25℃的水,將其全部加熱至100℃,凈水機(jī)的加熱元件需要正常工作1h。求:
(1)該凈水機(jī)的加熱元件正常工作時(shí)的電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)水吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg?℃),ρ=1×103kg/m3]
(3)該凈水機(jī)的加熱效率為多少?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/29 8:6:34組卷:14引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖,甲是一種常見(jiàn)的電熱水袋,乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如表所示。已知水的初始溫度為15℃,在額定電壓下加熱10min,溫控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi),指示燈熄滅,請(qǐng)根據(jù)信息完成下列問(wèn)題:
    額定電壓 額定加熱功率 指示燈功率 袋內(nèi)充水 自動(dòng)斷電溫度
    220V 500W ≤0.2W 1kg 65℃
    (1)計(jì)算加熱電阻的阻值。
    (2)計(jì)算水吸收的熱量。[c=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)計(jì)算加熱電阻消耗的電能和加熱效率。(指示燈消耗的電能不計(jì))菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/5 1:0:1組卷:484引用:9難度:0.5
  • 2.為了方便同學(xué)們飲水,某學(xué)校新進(jìn)了一批即熱式節(jié)能飲水機(jī),如圖甲所示。燒開(kāi)的水很燙不經(jīng)處理不能立即飲用,這款即熱式節(jié)能飲水機(jī)可使燒開(kāi)的水能立即飲用,是什么原理呢?經(jīng)查閱資料,同學(xué)們得知即熱式節(jié)能飲水機(jī)中加入了一個(gè)熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題,它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管套在一起,利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開(kāi)水降溫。同時(shí),進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開(kāi),而普通的飲水機(jī)只是將水燒開(kāi)直接飲用,因此這種飲水機(jī)更加節(jié)能,其原理圖如圖乙所示。若一定質(zhì)量溫度為20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成80℃的熱水流進(jìn)加熱腔,同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開(kāi)水從加熱腔流進(jìn)熱交換套管,變成可供直接飲用的溫開(kāi)水流出,則:
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    (1)加熱腔中的電加熱器加熱時(shí)是將
    能轉(zhuǎn)化為
    能;
    (2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,可供直接飲用的溫開(kāi)水的溫度是多少(不計(jì)熱損失)?
    (3)該校有10臺(tái)這種飲水機(jī),每臺(tái)飲水機(jī)每天可以將50L的水加熱,若電加熱器的效率均為90%,則這10臺(tái)即熱式節(jié)能飲水機(jī)與普通飲水機(jī)相比,每天共節(jié)約電能多少J?

    發(fā)布:2024/10/13 6:0:6組卷:67引用:1難度:0.7
  • 3.如圖甲所示為一款即熱式水龍頭,如表為其部分參數(shù),圖乙為其電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過(guò)旋轉(zhuǎn)手柄開(kāi)關(guān)S至1、2和3處可分別實(shí)現(xiàn)水龍頭出冷水、溫水、熱水。[水的密度為1.0×103kg/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)]求:
    (1)水龍頭正常出溫水時(shí),通過(guò)電路的電流;
    (2)若冷水溫度為12℃,熱水溫度45℃,水龍頭出水速度為1.4kg/min,水龍頭的加熱效率是多少。
    產(chǎn)品型號(hào) **即熱式水龍頭
    進(jìn)水方式 下進(jìn)水 額定電壓 220V
    適用水壓 0.2-0.6MPa 額定功率 熱水 3300W
    防水等級(jí) IPX4 溫水 2200W
    ?菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/10 10:0:2組卷:300引用:1難度:0.6
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