Lily,Bob 和 Cindy是你的同學,下列表格中列出了他們的愛好和特點。請根據(jù)表格中的內(nèi)容寫一篇小短文,向大家介紹一下這三位同學,并且選擇你想交的一位朋友,說說理由。
注意:
(1)詞數(shù):80 詞左右(短文的開頭已給出,不計入詞數(shù));
(2)不得透露班級、姓名等個人信息,否則不予評分。
姓名 | Lily | Bob | Cindy |
愛好 | 擅長打籃球,每周參加兩次課外活動 | 每周末晚上8點到9點畫畫 | 很喜歡彈吉他,每天下午練習彈吉他 |
特點 | 友善,又高又瘦 | 聰明,夢想做一名畫家 | 11歲,大眼睛短頭發(fā) |
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【答案】 Lily,Bob and Cindy are my classmates.They are good friends,but they are quite different.Lily likes to play basketball.She takes part in after-school activities twice a week.She is an easy-going and friendly girl.She is tall and thin.Bob likes to draw.He usually paints from 8 p.m.jye.ai 9 p.m.He also enjoys telling stories.He is very smart.He dreams of being a painter.And he is also a boy of his own mind.Cindy likes to play the guitar.She practices the guitar in the afternoon.She is an ll-year-girl with big eyes and short hair.
I want to make friends with Lily.Because I like sports,too.I like to play volleyball.I think we can be good friends.
I want to make friends with Lily.Because I like sports,too.I like to play volleyball.I think we can be good friends.
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/21 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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內(nèi)容包括:
談?wù)剠⒓觿趧拥囊饬x;
介紹你經(jīng)常參加的兩項勞動和收獲;
提醒同學們勞動時要注意的事項(至少兩項)。
作文要求:
(1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和考生的真實姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80個左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。
Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.發(fā)布:2024/12/27 17:0:1組卷:21引用:5難度:0.6 -
2.研學旅行是通過集體旅行來開展學習和體驗相結(jié)合的校外教育活動,深受學生的喜愛。為此,請你給校報英語專欄寫一篇短文,介紹學校開展的研學活動并發(fā)表看法。
要點提示:(1)學習采茶、手工制作,體驗生活;
(2)觀察動植物,親近自然;
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寫作要求:(1)詞數(shù)90左右;
(2)根據(jù)要點提示,可以適當發(fā)揮;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名及校名。
參考詞匯:meaningful adj.有意義的發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:6引用:3難度:0.5 -
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要求:
1)內(nèi)容可適當發(fā)揮,使行文連貫;
2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校名稱等信息;
3)詞數(shù)60—80。
參考詞匯:Double Reduction Policy(雙減政策)after-class service activity
My favorite school activity
發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:7引用:2難度:0.5
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