探究分析：
實(shí)驗(yàn)一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。
實(shí)驗(yàn)二：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖乙。

實(shí)驗(yàn)三：用顯微鏡觀察植物葉表皮，看到的圖像如圖丙。
請(qǐng)分析回答下列問題。
（1）實(shí)驗(yàn)一所看到的圖像中的生物，有病毒嗎？為什么？

沒有，因?yàn)椴《緜€(gè)體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到

沒有，因?yàn)椴《緜€(gè)體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到

。因?yàn)椴《?

無

無

（填“有”或“無”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以說生物的生命活動(dòng)有的可以不需要細(xì)胞參與。你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。

不對(duì)，病毒雖不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞中，單獨(dú)存在時(shí)，不能繁殖，也沒有生命活動(dòng)

不對(duì)，病毒雖不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞中，單獨(dú)存在時(shí)，不能繁殖，也沒有生命活動(dòng)

。
（2）從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎？

不同

不同

。這說明了

細(xì)胞的形態(tài)具有多樣性

細(xì)胞的形態(tài)具有多樣性

。
（3）實(shí)驗(yàn)三（即圖丙）看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài)，同樣，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1m左右，以上這些事實(shí)說明

細(xì)胞的形態(tài)與功能是相適應(yīng)的

細(xì)胞的形態(tài)與功能是相適應(yīng)的

。