閱讀下列材料，回答相關問題。
1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》全面施行。自此，家庭教育從“家事”上升到“國事”，某班同學在老師指導下開展了“小家之事”背后的“大國之治”的主題探究，收集到了如下資料，請你參與并完成下列任務：
材料一：【民有所呼法有所應】
隨著我國社會轉型發(fā)展，家庭教育存在的問題日益凸顯，影響了未成年人的健康成長，受害了一些未成年人的合法權益，引發(fā)社會廣泛關注。近年來，數百名全國人大代表提出相關議案，要求立法推動家庭教育。
十三屆全國人大常委會貫徹落實黨中央決策部署，積極回應人民和社會關切，通過開展實地調研、召開專家座談會、網絡征求社會公眾意見等方式，廣泛聽取各方意見，形成了《中華人民共和國家庭教育法（草案）》。2021年11月十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，明晰家庭、國家、社會各方責任，為家庭教育提供全面指引和公共服務，筑起未成年人健康成長、全面發(fā)展的法治基石，以法治力量守護民生福祉。
材料二：【普法課堂帶你解讀】
《中華人民共和國家庭教育促進法》貫徹落實習近平總書記關于注重家庭家教家風建設的重要論述，弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統，通過制度設計采取一系列措施，實現家庭教育由以家規(guī)、家訓、家書為載體的傳統模式，向以法治為引領和驅動、以社會主義核心價值觀為主要內容以立德樹人為極本任務的新模式迭代升級，將家庭教育由舊時期的傳統“家事”上上升為新時代的重要“國事”。
材料三：【社會關注網友熱議】
《家庭教育促進法》一出臺，網上引起熱議：家長如何“依法帶娃”？家庭教育不就是爸媽教育孩子嗎？還要用法律來規(guī)定？孩子犯錯，家長會受處罰？父母該用怎樣的方式教育子女？對于拒不履行家庭教育責任的家長怎么辦？教育的責任全部落到家長身上？一旦違反相關規(guī)定，國家就會出手進行干預，那該如何處理？誰來處理呢？
（1）結合材料一，運用《政治與法治》的有關知識，說明全國人大常委會是如何出臺《家庭教育促進法》的。
（2）結合材料一、二，請從“治國理政的基本方式”的角度，解讀《家庭教育促進法》這部有原則的法。
（3）請從“全面推進依法治國的基本要求”中任選一個角度，就網友對如何“依法帶娃”的關注和顧慮發(fā)表你的看法。

【考點】堅持和加強黨的全面領導；推進科學立法；公正司法的內涵；法治與德治的關系；全面推進依法治國的總目標；人大代表的產生和職責；全國人民代表大會常務委員會．

【答案】見試題解答內容