試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

材料一:淮河干流全長(zhǎng)1000千米,總落差約200米,尤其是中游許多河段,河道彎曲狹窄,水泄不暢。一旦上游及支流洪水迅速地匯集在一起,極易在中下游地區(qū)造成洪澇災(zāi)害。黃河奪淮后,擾亂了淮河原有的水系,淤塞了淮河中下游河道,使淮河失去了入???,在很大程度上加重了淮河水患。隨著當(dāng)?shù)厝丝诘某掷m(xù)增長(zhǎng),人與水開(kāi)始爭(zhēng)地。人們亂砍濫伐,圍湖造田,使淮河流域湖泊與河流的調(diào)蓄能力大幅度下降。據(jù)記載,近500年間,淮河流域共發(fā)生水災(zāi)350次。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),平均每隔11年,淮河就發(fā)生一次大洪水
(1)從人類活動(dòng)方面,分析淮河流域洪澇災(zāi)害頻發(fā)的原因。
(2)下列措施中,適合在淮河流域治理洪水中實(shí)施的是
CD
CD
。(多選)
A.開(kāi)挖入長(zhǎng)江水道
B.防止洪汛泛濫
C.上游植樹(shù)造林
D.利用中下游洼地修建蓄洪工程
材料二:王小川在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮,經(jīng)常在教室里亂跑,把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉,還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào),嘲笑同學(xué)?同學(xué)們都很寬容他,有同學(xué)好心提醒他,他竟然說(shuō):“這是我的自由,你真是多管閑事!”一天,班上轉(zhuǎn)來(lái)新的同學(xué),王小川欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了,班主任非常生氣,認(rèn)為王小川的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)道歉,并在全班做檢討。慢慢地,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。
(3)王小川有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)們疏遠(yuǎn)他?這可以推斷出王小川是一個(gè)什么樣的人?
(4)要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照,王小川應(yīng)該怎么做?
(5)如果王小川改正了缺點(diǎn),你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎?為什么?
(6)班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?冒犯他人的行為可以被寬容嗎?為什么?

【考點(diǎn)】尊重他人防御自然災(zāi)害;寬容他人
【答案】CD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/30 0:0:8組卷:2引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.在生活中,我們會(huì)遇到
     
    的人,其中很多人是需要我們非常
     
    的。

    發(fā)布:2025/5/21 10:0:2組卷:4引用:7難度:0.7
  • 2.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是( ?。?br />①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒(méi)有人的時(shí)候,便迅速離開(kāi)
    ②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味
    ③在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避
    ④走在擁擠的人群中,你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏

    發(fā)布:2025/5/21 10:0:2組卷:24引用:11難度:0.7
  • 3.中華人民共和國(guó)公民在
     
    一律
     
    。

    發(fā)布:2025/5/21 11:0:1組卷:9引用:13難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正