為了促進(jìn)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品的銷售，某村政府準(zhǔn)備在轄區(qū)內(nèi)新建一條長600米的公路，計劃由甲、乙兩個工程隊來完成；若甲工程隊先單獨施工10天，則乙工程隊還需單獨施工15天可完成該工程；若甲、乙兩個工程隊同時共同施工，則12天可以完成該工程．
（1）求甲、乙兩個工程隊每天各施工多少米？
（2）已知甲工程隊每天的施工費用為0.6萬元，當(dāng)甲、乙兩個工程隊同時共同施工10天后甲隊因另有任務(wù)離開，剩下的工程由乙隊單獨施工完成，若甲、乙兩個工程隊完成全部工程的總費用不超過12萬元，則乙工程隊每天的施工費用最多是多少萬元？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/12 8:0:8組卷：233引用：4難度：0.5
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1．老師布置了一個探究活動：僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量．（注：同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同）．小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣，經(jīng)過實驗探究，得到了如下的兩個探究記錄：
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計算出一枚1元硬幣多少克，一枚5角硬幣多少克？記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
2．老師布置了一個探究活動：僅用一架天平和一個19克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量．（注：同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同）．小明同學(xué)找來了足夠多的1元和5角硬幣，經(jīng)過探究得到了如下的兩個探究記錄：
請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識算出1元硬幣多少克？1枚5角硬幣多少克？記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡 發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：36引用：1難度：0.3 -
3．在“五一”期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩，已知成人票每張35元，學(xué)生按成人票價五折優(yōu)惠．他們一共12人，門票需要350元．
根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）一共去了幾個成人，幾個學(xué)生？
（2）如果團(tuán)體票（14人或14人以上）按成人票七折優(yōu)惠，請你幫小明算一算，用哪種方式購票更省錢？說明理由．發(fā)布：2025/1/24 8:0:2組卷：20引用：1難度：0.5
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