小科成立了“奧斯特”實(shí)踐小組開(kāi)展了系列電能和磁能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)你幫助他們完成研究項(xiàng)目。
（1）下列材料中，可以制作電磁鐵的是 

B

B

。

A.導(dǎo)線、指南針

B.銅芯、導(dǎo)線、鐵釘

C.磁鐵、導(dǎo)線

（2）請(qǐng)?jiān)趫D1和圖2的括號(hào)中寫(xiě)出電磁鐵的南北極。

（3）小科實(shí)踐小組做了電磁鐵的探究實(shí)驗(yàn)，下面是他們小組的實(shí)驗(yàn)記錄單。根據(jù)記錄進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。

線圈匝數(shù)	電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量（枚）
	第1次	第2次	第3次	平均數(shù)
20匝	5	6	7	6
40匝	12	11	13	12
60匝	28	11	29	26

（4）這小組探究的問(wèn)題是：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)嗎？
（5）研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時(shí)，需保持不變的條件是 

B

B

A.電池的節(jié)數(shù)、線圈的匝數(shù)等
B.電流大小、鐵芯的體積大小等
C.線圈的匝數(shù)、鐵芯的體積大小等
D.線圈的匝數(shù)、電流大小等
（6）請(qǐng)將記錄單中有問(wèn)題的數(shù)據(jù)“圈”出來(lái)。
（7）實(shí)驗(yàn)中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，比較科學(xué)的做法是 

B

B

。
A.直接修改數(shù)據(jù)
B.分析原因，重新實(shí)驗(yàn)獲得新數(shù)據(jù)
C.向同學(xué)抄數(shù)據(jù)
D.根據(jù)自己的推理，編一個(gè)數(shù)據(jù)
（8）根據(jù)這組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)，我們可以得出的結(jié)論是：

電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁性弱；線圈圈數(shù)多，磁性強(qiáng)

電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁性弱；線圈圈數(shù)多，磁性強(qiáng)

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（9）小科拆開(kāi)電動(dòng)機(jī)，觀察它的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)里面 有個(gè)電磁鐵，通過(guò)驗(yàn)證知道了電動(dòng)機(jī)的工作原
理就是 

電磁鐵通電后會(huì)產(chǎn)生磁力

電磁鐵通電后會(huì)產(chǎn)生磁力

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