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如圖是某小組探究酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉兩裝置的活塞,下列選項(xiàng)中根據(jù)紅色液滴的移動方向能判斷酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:32引用:6難度:0.9
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝方面的知識回答問題。
    (1)甲、乙為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)為
     
    (對照、對比)實(shí)驗(yàn)。檢測B中有無酒精生成用
     
    試劑,顏色由橙色變?yōu)?!--BA-->
     
    。乙裝置是為探究酵母菌無氧呼吸方式設(shè)計(jì)的,但培養(yǎng)液上方空氣中有氧氣存在,為不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確的操作是
     

    (2)丙圖是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時(shí)間后,水綿周圍好氧細(xì)菌分布無顯著變化,其原因是
     
    。
    (3)選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn),測定A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請分析回答:

    CO2濃度
    燈泡的功率(單位:W)
    205075100200300
    0.1%A植物3.416.028.240.556.556.5
    B植物2.69.119.255.775.6102.6
    0.03%A植物2.311.219.827.627.527.6
    B植物1.88.418.954.275.2101.8
    ①在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照將最可能成為限制
     
    植物正常生長的主要因素。
    ②分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取
     
    措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度。
    ③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí),若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W,請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:30引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,固定于裝有20℃溫水的燒杯底部。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 7:0:1組卷:10引用:7難度:0.6
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