故宮博物院與華為簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,打造“5G智慧故宮”,這可以讓來(lái)到故宮博物院的每一位游客享受到高速的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和高清視頻內(nèi)容,瞬間就能獲取自己眼前的古建筑和文物的知識(shí)鏈接和服務(wù)設(shè)施信息。這說(shuō)明“5G智慧故宮”建設(shè)可以( ?。?br />①展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨(dú)特魅力,提升中華文化影響力
②滿足游客個(gè)性化旅游體驗(yàn)需求,體味中華文化韻味
③依托現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)新文化傳播的途徑
④采用游客喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,改造傳統(tǒng)文化
【考點(diǎn)】現(xiàn)代文化傳播手段.
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:2難度:0.6
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1.目前,廣東省18至70周歲城鄉(xiāng)居民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為70.5%,高于傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)報(bào)刊閱讀率,比全國(guó)平均水平高31個(gè)百分點(diǎn),人均電子書(shū)閱讀量為4.03本。上述材料說(shuō)明( )
①大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù)成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段
②新的傳媒在我國(guó)文化傳播與交流中日益取代舊的傳媒,發(fā)揮著重要作用
③當(dāng)代信息技術(shù)的運(yùn)用極大地加快了文化傳播、繼承與發(fā)展
④現(xiàn)代傳播媒體促進(jìn)了我國(guó)文化多樣性的發(fā)展發(fā)布:2024/8/15 0:0:1組卷:7引用:5難度:0.9 -
2.慕課(MOOC)是近幾年涌現(xiàn)出大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程,它是為了增強(qiáng)知識(shí)傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個(gè)人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的公開(kāi)課程,被譽(yù)為“印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)教育最大的革新”,有力促進(jìn)了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術(shù)( ?。?br />①促進(jìn)了文化的傳播、繼承與發(fā)展
②是一種更為直接的文化傳播方式
③具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能
④使教育手段和方式發(fā)生了重大變革發(fā)布:2024/11/23 14:0:4組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.依托網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段。表明現(xiàn)代大眾傳媒( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 20:0:1組卷:1引用:4難度:0.5
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