某同學學習了“生物與環(huán)境關系”的知識后，繪制了如下的概念圖。請將概念圖補充完整，再分析回答下列問題。

（1）請將圖中①②③的內容補充完整：①

生命

生命

，②

非生物

非生物

，③

生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)

。
（2）若A指的是“生物體有一定的結構”，對應實例：除病毒外，生物都是由

細胞

細胞

構成的。若B中對應實例是“一母生九子，連母十個樣”，則B指的是

生物都有遺傳和變異的特性

生物都有遺傳和變異的特性

。若C中對應實例是“一粒種子萌發(fā)成一棵參天大樹”，則C指的是

生物能生長和繁殖

生物能生長和繁殖

。若E指的是“生物體對外界的刺激能夠作出一定的反應”，請舉一對應實例

觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏

觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏

。
（3）“大雨過后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關系是

環(huán)境影響生物

環(huán)境影響生物

。
“蚯蚓體表的剛毛有助于爬行”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關系是

生物適應環(huán)境

生物適應環(huán)境

。
“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”，這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關系是

生物影響環(huán)境

生物影響環(huán)境

。