1．某科學(xué)興趣小組同學(xué)在做了“用雙氧水和二氧化錳制取氧氣”的實驗后，展開了思考與探究：催化劑二氧化錳的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他們做了這樣一組實驗：每次均用30毫升10%的H₂O₂溶液，使用不同量的二氧化錳粉末做催化劑，測定每次收集到0.96克氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）

實驗次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化錳粉末用量/克	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1
所用時間/秒	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

（1）從表中的數(shù)據(jù)看出：二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是有影響的，請描述二氧化錳的用量對反應(yīng)速率是怎樣有影響的？。
（2）如果在實驗中忘了加入二氧化錳。下列對實驗結(jié)果的描述正確的是 。
A.不影響化學(xué)反應(yīng)速度
B.反應(yīng)速度慢，產(chǎn)生氧氣比應(yīng)有的量少
C.產(chǎn)生氧氣總量不少，但反應(yīng)速度慢
D.無法產(chǎn)生氧氣
該興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計實驗】他們以生成等體積的氧氣為標準，設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號	質(zhì)量KClO3	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
①	1.2g	/
②	1.2g	CuO，0.5g
③	1.2g	MnO2，0.5g

（3）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更 （大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；
（4）將實驗②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，稱量仍得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，（簡述操作和現(xiàn)象）；
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑。
（5）【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

2．在化學(xué)反應(yīng)中，可通過化學(xué)反應(yīng)事實對影響化學(xué)反應(yīng)的因素進行推理。下列推理不合理的是（　　）

選項	反應(yīng)事實	化學(xué)反應(yīng)的影響因素
A	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒	反應(yīng)物濃度
B	木炭在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)	反應(yīng)溫度
C	鐵片在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒	反應(yīng)物的狀態(tài)
D	純凈的氯酸鉀在加熱時分解緩慢，而加入二氧化錳后分解加快	催化劑

3．為了探究氯酸鉀制取氧氣時，生成氧氣的速度與加入二氧化錳的質(zhì)量有怎樣的關(guān)系？小明用圖甲裝置開展實驗。步驟如下：
①檢查裝置氣密性，在500毫升集氣瓶中裝滿水；
②取20克氯酸鉀平均分成10份，分別裝入10支試管中，分別記為①-⑩組，往10支試管中分別裝入0.1克、0.2克、0.3克、0.4克、0.5克、0.65克、1克、1.3克、2克、3克二氧化錳，并混合均勻；
③將10支試管分別加熱，記錄生成300毫升氧氣所需時間，計算生成氧氣的速度如圖乙。

（1）與向上排空氣法相比，本實驗中用排水法收集氧氣的優(yōu)點是 。
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出的初步結(jié)論是 。
（3）4克氯酸鉀和1.3克二氧化錳混合均勻加熱，據(jù)圖推測，收集300毫升氧氣所需要的時間的為 秒。