黨員學思踐悟道德“高線”，就要不斷加強理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，真正補足精神之“鈣”，撥亮理想之“燈”，祛除污濁之“念”。廣大黨員要學思踐悟道德“高線”的依據是（ ?。?br />①價值觀作為一種理想追求，決定人的理想信念
②價值觀作為對事物價值的總的看法，影響人生價值的實現
③價值觀作為真正的哲學，對人生道路的選擇有重要導向作用
④價值觀作為一種社會意識，影響人們在公義與私利中進行選擇
【考點】價值觀的導向作用；社會意識對社會存在的反作用．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.4
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1．2021年3月，教育部等六部門聯合印發(fā)《義務教育質量評價指南》。《評價指南》的一個核心就是批學生發(fā)展質量評價作為整個義務教育質量評價的關鍵環(huán)節(jié)，把促進學生全面發(fā)展、健康成長作為一條紅線貫徹始終?？梢姟读x務教育質量評價指南》的印發(fā)（ ?。?br />①對提高我國義務教育質量起決定性作用
②有利于引導人們正確認識義務教育質量的高低
③時學校和教師教育數學行為的選擇起導向作用
④把是否關注教師成長發(fā)展作為質量評價的標準發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：10難度：0.7 -
2．人們進行什么樣的人生選擇，走什么樣的人生道路，實際上都是在一定的價值觀指導下進行的。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 21:30:2組卷：13難度：0.6 -
3．2022年11月，科技部等八部委聯合印發(fā)的《關于開展科技人才評價改革試點的工作方案》以“評什么、誰來評、怎么評、怎么用”為著力點，以深化改革和政策協(xié)同為保障，按照創(chuàng)新活動類型構建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系。開展科技人才評價改革的哲學依據是（ ?。?br />①價值判斷和價值選擇具有主體差異性
②價值觀對人們改造世界具有導向作用
③改革是社會主義社會發(fā)展的根本動力
④上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況發(fā)布：2025/1/1 18:30:2組卷：21引用：4難度：0.6
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